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開封職業(yè)學(xué)院:實(shí)施“三獎(jiǎng)引領(lǐng)” 激發(fā)學(xué)生修身篤行的思想動(dòng)力

來源:河南省教育廳新聞辦 日期:2025-03-11 瀏覽

近年來,開封職業(yè)學(xué)院深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),緊緊圍繞“為黨育人、為國育才”的使命,創(chuàng)新實(shí)施“三獎(jiǎng)引領(lǐng)”機(jī)制,充分發(fā)揮德育獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和勁崧獎(jiǎng)學(xué)金的指揮棒作用,全面激發(fā)學(xué)生樂學(xué)修身篤行的思想動(dòng)力,著力培養(yǎng)德技并修、五育并舉的高素質(zhì)技能人才,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和智力保障。

一、設(shè)置德育獎(jiǎng)學(xué)金,引領(lǐng)學(xué)生向上向善

“國無德不興、人無德不立?!睘楣膭?lì)學(xué)生崇德向善、全面發(fā)展,學(xué)校率先在我省職業(yè)院校中設(shè)置德育獎(jiǎng)學(xué)金。該獎(jiǎng)學(xué)金以學(xué)生一學(xué)年內(nèi)的兩次思想品德綜合評價(jià)總成績?yōu)楦緟⒖家罁?jù),從政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治觀念等六個(gè)方面進(jìn)行評定,獎(jiǎng)勵(lì)面為5%。通過樹典立范及對優(yōu)秀典型的廣泛宣傳,學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)大幅提升。學(xué)生積極參與敬老慰問、義務(wù)植樹、助農(nóng)直播、義務(wù)獻(xiàn)血等各類志愿服務(wù)活動(dòng),在河南省第十四屆老年人體育健身大會(huì)、開封市菊花文化節(jié)等大型活動(dòng)中都能看到開職學(xué)子的身影。除此之外,學(xué)校還通過舉辦“感恩大講堂”“誠信大講堂”,評選“道德模范”“志愿服務(wù)之星”等,樹立先進(jìn)典型,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)高尚品德,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

德育獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立,為學(xué)校教師開展思想教育工作提供了抓手,為學(xué)生成長樹立了標(biāo)桿,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供了支撐。不僅推動(dòng)了學(xué)校整體德育水平的提升,還形成了良性的循環(huán)。

二、設(shè)置學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,引領(lǐng)學(xué)生勤學(xué)樂學(xué)

學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金以學(xué)業(yè)成績?yōu)楹诵脑u價(jià)標(biāo)準(zhǔn),旨在激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、追求卓越,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)校制定出臺《學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評選管理辦法》,設(shè)置一、二、三等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,每年對學(xué)業(yè)成績排名在前10%的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。通過科學(xué)合理的評選機(jī)制,表彰學(xué)業(yè)成績優(yōu)異的學(xué)生,營造“比學(xué)趕超”的良好氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)在動(dòng)力。

為擴(kuò)大學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的激勵(lì)作用,學(xué)校每年度還開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”“學(xué)風(fēng)建設(shè)展”等活動(dòng),邀請獲獎(jiǎng)學(xué)生分享學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn)以及克服困難的經(jīng)歷;建立了“學(xué)業(yè)幫扶計(jì)劃”,組織獲獎(jiǎng)學(xué)生與學(xué)業(yè)困難學(xué)生結(jié)對幫扶,形成互幫互助的學(xué)習(xí)共同體,帶動(dòng)全體學(xué)生共同進(jìn)步。通過這一激勵(lì)機(jī)制,學(xué)校逐步形成了“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、設(shè)置“勁崧”獎(jiǎng)學(xué)金,引領(lǐng)學(xué)生篤行礪能

“勁崧”獎(jiǎng)學(xué)金以提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生錘煉技能、勇于創(chuàng)新,爭當(dāng)服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能工巧匠、大國工匠?!皠裴隆豹?jiǎng)學(xué)金設(shè)一、二等獎(jiǎng),主要獎(jiǎng)勵(lì)在各類職業(yè)技能競賽中獲獎(jiǎng)的先進(jìn)個(gè)人,其中一等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元,二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)3000元。

在“勁崧”獎(jiǎng)學(xué)金的激勵(lì)下,學(xué)校學(xué)生踴躍參加各類技能競賽,先后在第十五屆藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)大賽、全國大學(xué)生數(shù)智化業(yè)財(cái)融合區(qū)域賽、河南省第八屆御網(wǎng)杯信息安全大賽、全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、第三屆全國大學(xué)生大數(shù)據(jù)分析技術(shù)技能大賽、一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽、“建美中原”河南省大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)大賽、第六屆國際青年人工智能大賽等眾多大型賽事中不斷挑戰(zhàn)自我、突破極限,并取得了優(yōu)異成績。同時(shí),學(xué)校還設(shè)立“技能大師工作室”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地”,為學(xué)生提供全方位的支持,助力學(xué)生成長成才。此外,勁崧獎(jiǎng)學(xué)金的導(dǎo)向作用也促使學(xué)校教師在日常教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維,推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和方法的改革與優(yōu)化,形成了“以賽促教、以教促學(xué)”的良好氛圍,推動(dòng)了教學(xué)相長。