商丘夏邑縣：拓展五育并舉工作成效 厚植德智體美勞融合沃土

近年來，夏邑縣全面落實立德樹人根本任務(wù)，聚焦“三全”育人，踐行“五育”并舉，強化“五育”融合，在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

謀劃為綱，圍繞“三項重點一整體”

夏邑縣始終把“五育并舉”納入縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組重要內(nèi)容，建組織、明責(zé)任、創(chuàng)機(jī)制，為全面落實“五育并舉”立柱架梁。

建強組織。成立五育并舉建設(shè)工作組，夯實組織保障。

明確責(zé)任。出臺《夏邑縣中小學(xué)五育并舉實施方案》等6個文件，配套發(fā)布重點任務(wù)清單、工作手冊、考核辦法、學(xué)生成長激勵辦法，形成任務(wù)書、路線圖、時間表、責(zé)任人4張清單。

完善機(jī)制。建立縣領(lǐng)導(dǎo)、局長、副局長、152名督學(xué)四級五育并舉督查機(jī)制，形成“黨政統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)聯(lián)動、家校協(xié)同、社會共育四位一體工作格局，督查結(jié)果占目標(biāo)考評20%，倒逼責(zé)任落實。

德育為先，打造“三個課堂一課程”

打造實境課堂。廣泛開展“行走的思政課”活動，年均組織3萬余名學(xué)生到彭雪楓紀(jì)念館、博物館、紅埔教育基地重走紅色路線。

打造視聽課堂。圍繞“家國情懷教育”“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題錄制微課，三年來，共推送德育線上教育資源600余條。

打造實踐課堂。以紅色教育為底色，以社團(tuán)為載體，2024年以來，100余所學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)長壽苑文化景區(qū)、櫻花園法治文化長廊，教育引導(dǎo)學(xué)生做到知故鄉(xiāng)人、說故鄉(xiāng)事、賞故鄉(xiāng)景、品故鄉(xiāng)文、修故鄉(xiāng)禮；“一課程”即建設(shè)德育課程。依托名班主任工作室，利用“四節(jié)兩日兩禮”等時間節(jié)點，整合家、校、社三方資源，綜合教育學(xué)、心理學(xué)、德育等10個領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日課程、美德課程，以德育高質(zhì)量助推教育高質(zhì)量發(fā)展。

智育為重，推進(jìn)“三個強化一助力”

強化隊伍建設(shè)。建立“1356”教研工作機(jī)制，以“創(chuàng)生課堂”為路徑，踐行教、學(xué)、評一致性課堂模式，各學(xué)校班子成員每周推門聽課不少于3節(jié)。

強化家校共育。通過邀請家長進(jìn)課堂、開設(shè)家長接待日等形式，凝聚家校協(xié)同育人強大合力。2024年以來，共回復(fù)學(xué)科類教育咨詢和工作建議共800余條，人民群眾對教育滿意率98%以上。

強化養(yǎng)成教育。充分激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心，落實“上課3分鐘預(yù)學(xué)、課中提問題+評價、課后錯題回頭看”教學(xué)機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生會學(xué)習(xí)、懂傾聽、敢質(zhì)疑、善反思的良好習(xí)慣。2025年，全縣科技社團(tuán)增至116個，參與學(xué)生1.3萬余人，多人在省級機(jī)器人、無人機(jī)賽事中獲獎；“一助力”即用閱讀助力。推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，新開辟校內(nèi)“閱讀角”50余個、班級“讀書角”380余個，開展“好書交換站”“圖書跳蚤市場”等活動120余校次，時時處處營造校園濃厚閱讀氛圍。

體育為基，實施“三個推進(jìn)一喚醒”

推進(jìn)課程改革。實施“健康知識+學(xué)練賽評”教學(xué)模式，用知、能、行、健四個任務(wù)目標(biāo)對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價。2025年中招體育加試學(xué)生運動技能達(dá)標(biāo)率90%以上。

推進(jìn)體教融合。采取課余自培、校內(nèi)選培相結(jié)合的方式，培訓(xùn)青少年競技體育后備人才150人。今年7月份，該校被省體育局評為“河南省縣區(qū)新型青少年體育訓(xùn)練陣地試點單位”。

推進(jìn)特色體育。創(chuàng)建“一校一品+”特色體育課程體系，創(chuàng)成國家級校園足球特色校14所、國家級校園籃球特色校2所、國家級武術(shù)特色校1所、省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校2所、省級輪滑示范校1所；“一喚醒”即喚醒“課間十分鐘”。實施“活力課間”計劃，全縣400余所學(xué)校將武術(shù)操、跑步、眼保健操融入課間，全部學(xué)生參與率達(dá)100%，學(xué)生日均運動時常均超過1個小時，近視率較去年同比下降2.3個百分點。

美育為要，堅持“三個突出一開發(fā)”

突出融合發(fā)展。以學(xué)校文化理念為核心，以藝術(shù)課程為主體，各學(xué)科互相滲透、融合，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。三年來，學(xué)生跨學(xué)科項目式學(xué)習(xí)作品達(dá)2萬余件。

突出多元育人。開足開齊音樂、美術(shù)、書法課程，開設(shè)古箏、合唱、剪紙、空竹、國畫、電子琴等特色社團(tuán)課程，藝術(shù)教育形式更加豐富多彩。目前，全縣共成立藝術(shù)類社團(tuán)1100余個，參與學(xué)生9.7萬人，占在校生總數(shù)46%；

突出業(yè)余活動。每年舉辦覆蓋各鄉(xiāng)校的夏邑縣課后服務(wù)展演暨中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動。三年來，參演師生累計達(dá)2萬余人次。

開發(fā)一套體系。打造學(xué)校、家庭、社會“三方”參與，能工巧匠、名家藝人、志愿者定期到校授課的“3+X”美育課程體系，李集鎮(zhèn)將非遺扎染、雜技安塞腰鼓引進(jìn)校園，火店鎮(zhèn)將非遺宮燈、剪紙引入第二課堂。

勞育為本，夯實“三個聚焦一聯(lián)系”

聚焦場地建設(shè)。巧用校園“邊邊角角”，打造勞動教育“金角銀角”。如，該縣第五小學(xué)利用操場北側(cè)空地，建成耕讀園、靜思閣。

聚焦師資培養(yǎng)。建立“教研員+教研組+學(xué)科教師+志愿者”四級隊伍建設(shè)機(jī)制，全縣現(xiàn)有專兼職勞動教師1000余人，師徒結(jié)對開展“青藍(lán)工程”，培養(yǎng)對象1000余人。

聚焦實踐教育。依托龍港灣智慧農(nóng)業(yè)、一帳營地、南圃農(nóng)莊等勞動實踐場所，開展手工制作、非遺展示、農(nóng)蔬采摘等活動200余校次，覆蓋師生5萬余人。

家校聯(lián)系。通過召開家長會、推送勞育視頻、發(fā)放“致家長一封信”、開展“我是勞動小能手”活動等方式，加大對勞動教育意義的宣傳，確保家長、學(xué)生知曉率100%，活動覆蓋率100%。