煙臺(tái)市：深化科學(xué)教育改革 打造區(qū)域特色品牌

近年來(lái)，煙臺(tái)市聚焦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)機(jī)制重塑、課程再造、實(shí)踐貫通，全力構(gòu)建大中小各學(xué)段縱向銜接、課內(nèi)課外線上線下橫向貫通、家校政社深度融合的“大科學(xué)教育”發(fā)展格局，打造獨(dú)具地域特色的科學(xué)教育品牌。

一、高位統(tǒng)籌、科學(xué)規(guī)劃，構(gòu)建全域推進(jìn)新格局

一是強(qiáng)化系統(tǒng)謀劃。構(gòu)建由“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、院校支撐”的科學(xué)教育推進(jìn)體系，市教育局聯(lián)合市委宣傳部、市發(fā)改委等12個(gè)部門印發(fā)《全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育煙臺(tái)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作實(shí)施方案》，從課程開(kāi)發(fā)、場(chǎng)景構(gòu)建、資源整合等方面明確實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的9大方向、32項(xiàng)具體措施和40項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。創(chuàng)新實(shí)施“一校一科學(xué)副校長(zhǎng)”機(jī)制，從駐煙高校、科研院所、科技企業(yè)中選聘專家擔(dān)任中小學(xué)科學(xué)副校長(zhǎng)，預(yù)計(jì)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)市域全覆蓋。組建科學(xué)教育專家委員會(huì)，形成全市域推進(jìn)、全學(xué)段貫通、全方位保障的高效工作體系。二是夯實(shí)資金保障。拓寬資金投入渠道，市級(jí)層面設(shè)立科學(xué)教育專項(xiàng)引導(dǎo)資金，重點(diǎn)支持13所中小學(xué)超級(jí)工匠實(shí)驗(yàn)室試點(diǎn)校建設(shè)，打造聚焦項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)踐操作平臺(tái)，同步打造15所“互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”試點(diǎn)校，構(gòu)建線上線下融合的創(chuàng)新學(xué)習(xí)生態(tài)。推進(jìn)33所市級(jí)特色學(xué)校的41個(gè)科學(xué)教育特色項(xiàng)目建設(shè)，全面提升特色學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展水平和引領(lǐng)示范能力。三是抓實(shí)重點(diǎn)工作。遴選確定100所市級(jí)科學(xué)教育特色學(xué)校，聚焦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、海洋科技教育等重點(diǎn)領(lǐng)域，探索實(shí)施“學(xué)科基地+特色品牌”雙軌培育模式。配套出臺(tái)《煙臺(tái)市中小學(xué)科學(xué)教育特色學(xué)校建設(shè)指引》，從基礎(chǔ)保障、品牌建設(shè)、實(shí)驗(yàn)探究、資源拓展、多元評(píng)價(jià)、宣傳引領(lǐng)6大維度，明確35項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)和85條實(shí)施清單，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化引領(lǐng)和精細(xì)化指導(dǎo)，有效推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)的規(guī)范化和多樣化。

二、課程革新、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，深挖科學(xué)教育新內(nèi)涵

一是強(qiáng)基固本，落實(shí)國(guó)家課程方案。發(fā)揮課堂教學(xué)在中小學(xué)科學(xué)教育中的主渠道作用，將創(chuàng)新人才培養(yǎng)融入學(xué)科教學(xué)。印發(fā)《中小學(xué)常規(guī)管理評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，指導(dǎo)學(xué)校配齊配足科學(xué)教育裝備，開(kāi)足開(kāi)好科學(xué)教育課程。出臺(tái)《義務(wù)教育課程實(shí)施方案（試行）》，提高科學(xué)類課程課時(shí)比重，配套出臺(tái)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》《義務(wù)教育階段學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》，構(gòu)建起多維度、全過(guò)程的課程評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育全過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控。二是項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建科學(xué)教育特色課程。打破學(xué)段壁壘，全面啟動(dòng)基于學(xué)科核心素養(yǎng)的科學(xué)類課堂教學(xué)改革，研制中小學(xué)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵要素與分類標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)科學(xué)教育內(nèi)容整合及綜合運(yùn)用，開(kāi)發(fā)“人工智能、航空航天、海洋科技、生物技術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)”5大類1200余門校本課程，構(gòu)建豐富多元的課程體系。三是實(shí)踐賦能，精細(xì)化充實(shí)課后服務(wù)內(nèi)容。堅(jiān)持“一區(qū)一策、一校一案”原則，將科學(xué)教育納入課后服務(wù)“必修模塊”，廣泛開(kāi)展科普講座、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、益智器具、創(chuàng)客教育活動(dòng)，常態(tài)化組織校園科技節(jié)等科學(xué)實(shí)踐。開(kāi)發(fā)590節(jié)市級(jí)課后服務(wù)課程資源，學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)建設(shè)覆蓋率達(dá)到95%，月參與學(xué)生達(dá)15萬(wàn)人次。

三、技術(shù)賦能、創(chuàng)新實(shí)踐，重塑貫通發(fā)展新范式

一是夯實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)。構(gòu)建“建、配、管、用”全鏈條管理體系，出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的意見(jiàn)》，研制《中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝贰吨行W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范》等，全流程規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展。開(kāi)發(fā)“中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室監(jiān)控平臺(tái)”，集成實(shí)驗(yàn)室管理、裝備統(tǒng)計(jì)、教學(xué)流程監(jiān)控等功能，通過(guò)“線上巡查+線下督導(dǎo)”，動(dòng)態(tài)抽查學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)課情況，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范有序開(kāi)展。二是深化實(shí)踐方式變革。以數(shù)字化實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新為突破口，實(shí)施“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動(dòng)”，立項(xiàng)山東省教學(xué)改革項(xiàng)目《教育數(shù)字化背景下初中理科探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》，開(kāi)發(fā)覆蓋物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)資源庫(kù)。開(kāi)展省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題《創(chuàng)新素養(yǎng)導(dǎo)向的初中數(shù)字化實(shí)驗(yàn)課程體系的構(gòu)建與推進(jìn)策略研究》，設(shè)立60項(xiàng)市級(jí)數(shù)字化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)課題，集中全市力量體系化開(kāi)發(fā)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)課程。三是提升學(xué)生探究能力。實(shí)施“百場(chǎng)科技進(jìn)校園”活動(dòng)，組建37支志愿服務(wù)隊(duì)，年度開(kāi)展“科技進(jìn)校園活動(dòng)”100場(chǎng)以上。積極打造“家校政社”聯(lián)動(dòng)、資源融通的育人網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施“社會(huì)實(shí)踐大課堂”工程，與東方航天港等107家單位共建實(shí)踐基地，年接待學(xué)生超10萬(wàn)人次。每年定期舉辦青少年機(jī)器人設(shè)計(jì)與信息素養(yǎng)大賽等10余項(xiàng)科技競(jìng)賽，年度參與人數(shù)超20萬(wàn)人。