青島幼兒師范高等?？茖W校：聚焦五個著力點 構(gòu)建統(tǒng)戰(zhàn)新格局
近年來，青島幼兒師范高等專科學校聚焦五個著力點，通過制度創(chuàng)新、隊伍鍛造、平臺搭建、智力轉(zhuǎn)化、文化浸潤等方式，探索具有高校特色的統(tǒng)戰(zhàn)路徑，構(gòu)建統(tǒng)戰(zhàn)新格局，推動統(tǒng)戰(zhàn)工作實現(xiàn)新突破。
一、制度創(chuàng)新固根本，打造規(guī)范運行“標準鏈”
學校不斷優(yōu)化工作流程、完善工作機制，全力推進統(tǒng)戰(zhàn)工作邁向制度化、規(guī)范化新高度。優(yōu)化決策監(jiān)督，創(chuàng)新制度建設，健全民主黨派列席黨委會、校長辦公會監(jiān)督機制，全面落實黨外代表人士知情權(quán)、參與權(quán)與建議權(quán)，推動民主監(jiān)督與學校決策深度融合。加強聯(lián)誼聯(lián)絡，嚴格落實校院兩級黨員領(lǐng)導干部同黨外代表人士聯(lián)誼交友機制，定期開展談心交流、走訪慰問等活動，傾聽一線聲音，幫助解決實際困難。聚焦民族團結(jié)，定期開展師生思想動態(tài)調(diào)研，開展師生結(jié)對談心600余次，舉辦非遺進社區(qū)活動，參與學生人數(shù)1000人次，為學生了解民族文化，學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供寶貴的學習機會，開展假期慰問活動9場，提供學業(yè)、生活、心理等多維度幫扶。
二、隊伍鍛造提質(zhì)效，培育統(tǒng)戰(zhàn)工作“生力軍”
學校構(gòu)建“選育管用”一體化機制，以政治引領(lǐng)鑄魂、實踐賦能提質(zhì)、科研平臺增效，系統(tǒng)推進統(tǒng)戰(zhàn)人才隊伍專業(yè)化建設。完善工作網(wǎng)絡，健全校院兩級統(tǒng)戰(zhàn)體系精準落實政策、服務對象、凝聚共識，助推大統(tǒng)戰(zhàn)格局成形。加強人才選育，選拔政治立場堅定的優(yōu)秀人才充實到統(tǒng)戰(zhàn)隊伍，實施“同心培優(yōu)”計劃，將民主黨派新成員政治共識教育納入年度培訓體系，舉辦專題培訓3期覆蓋260人次，全面提升統(tǒng)戰(zhàn)隊伍政治素養(yǎng)和履職能力。強化智庫建設，聯(lián)合科研處設立校級專項課題并納入重點研究方向，支持黨外知識分子申報課題，以科研創(chuàng)新驅(qū)動學校各項事業(yè)發(fā)展，累計獲批省級職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊、哲學社科青年團隊各2個，市級社科團隊5個；建成青島市技術(shù)創(chuàng)新中心1個、社科智庫基地6個，立項省級以上縱向科研項目79項。
三、平臺搭建聚合力，完善人才發(fā)展“生態(tài)圈”
學校以整合資源為紐帶，構(gòu)建“動態(tài)管理－平臺聯(lián)動－實踐賦能”三位一體平臺體系，形成黨外人才成長與學校事業(yè)發(fā)展的良性互動機制。搭建黨外人士動態(tài)信息平臺，動態(tài)更新黨外代表人士信息庫，近三年累計入庫具有社會影響力的黨外代表人士16人。打造“雙平臺”載體，積極對接青島市委統(tǒng)戰(zhàn)部，籌劃組建黨外知識分子聯(lián)誼會和歐美同學會，完善組織架構(gòu)，充分發(fā)揮人才的橋梁紐帶作用，通過兩大平臺打造引才匯智強磁場，引進高層次人才17人，急需緊缺人才5人，為學校高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力支持。創(chuàng)新設計“同心服務”實踐載體，以“我為師生辦實事”為工作抓手，深度挖掘黨外人士履職盡責作用，實現(xiàn)人才效能與學校發(fā)展同頻共振。
四、智力轉(zhuǎn)化強擔當，構(gòu)建服務發(fā)展“智慧庫”
學校積極探索統(tǒng)戰(zhàn)隊伍助力智庫建設新路徑，激勵形成擔當作為的生動局面，精準賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展。創(chuàng)新“雙渠道”建言機制，依托“校長會客廳”和“人才思想薈”品牌活動，暢通建言獻策渠道，充分聽取民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子意見。創(chuàng)設2個建言獻策工作室，校內(nèi)外雙渠道收集建議300余條，實施分級臺賬管理，優(yōu)化服務流程23項。深化“融愛助童”志愿服務，發(fā)揮校內(nèi)特殊教育專業(yè)優(yōu)勢，組織黨外人士開展早期教育、特殊教育兒童定向調(diào)研，形成高質(zhì)量調(diào)研報告，以幫扶特需兒童、宣傳融合理念、助力融合教育發(fā)展。主動對接中華職教社工作，依托中華職教社理論研究平臺，邀請思政名師進校園，開展專題講座，推薦屬地職教社社委會委員，承辦青島市“職業(yè)教育創(chuàng)新路徑”專題調(diào)研，實現(xiàn)調(diào)研成果與上合區(qū)域發(fā)展的精準對接。
五、文化浸潤促融合，共繪區(qū)域發(fā)展“同心圓”
學校以藝術(shù)教育為紐帶、國際平臺為橋梁、青少年成長為核心，構(gòu)建“美美與共”區(qū)域文化生態(tài)，推動精神文明建設與區(qū)域發(fā)展深度融合。創(chuàng)新統(tǒng)戰(zhàn)工作機制，整合民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子資源，組建15個專項工作小組，創(chuàng)排兒童打擊樂音樂劇《小島的旅行》，并開展“黨盟共建”系列主題活動，為青島上合示范區(qū)注入文化活力。依托“兩院一中心”特色平臺，多維度推進育人工程，足球職業(yè)試點學院打造鑄牢中華民族共同體意識教育基地，白俄羅斯研究院搭建中外人文交流橋梁，心理健康發(fā)展服務中心將民族團結(jié)理念融入青少年心理健康服務。作為中國藝術(shù)職教學會對外文化交流工作委員會成員單位，精準對接上合示范區(qū)發(fā)展需求，計劃2025年暑期組織港澳師生研學交流，推動藝術(shù)教育互鑒，助力港澳融入國家發(fā)展大局。通過“藝術(shù)賦能+國際視野+鑄魂育人”三維模式，構(gòu)建“文化浸潤—情感共鳴—價值引領(lǐng)”的特色育人路徑，實現(xiàn)精神文明與區(qū)域發(fā)展的同頻共振。