六安市金寨縣真抓實干 精準發(fā)力 開創(chuàng)職業(yè)教育新局面
近年來，金寨縣認真貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神，聚焦“十四五”規(guī)劃目標任務，凝心聚力，狠抓落實，以黨的建設為統(tǒng)領，全面推進教育教學、產教融合、科教融匯、社會培訓、學生管理、實習就業(yè)等各項工作，不斷加強內涵建設，正確處理培養(yǎng)人才和滿足社會需要的關系，切實提高人才培養(yǎng)質量，推動校企在辦學、育人、就業(yè)等方面深度合作，促進職業(yè)教育高質量發(fā)展邁向新臺階。
聚焦立德樹人，落實主體責任。全面貫徹黨的教育方針， 堅持“立足金寨、輻射老區(qū)、面向全省”的服務定位，以推進產教融合、校企合作為核心，以重點專業(yè)建設和師資隊伍建設為抓手，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，開展豐富多彩的德育活動，不斷提高辦學現代化水平。金寨縣2019年成功創(chuàng)建國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范縣，先后被省政府授于“2020年度職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境好、校企合作推進力度大、推進職業(yè)教育改革成效明顯的縣”“ 2023年度職業(yè)教育改革發(fā)展真抓實干成效明顯縣”，縣內唯一一所職業(yè)學?！不战鹫殬I(yè)學校先后榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”“安徽省職業(yè)院校教育扶貧省級示范基地”“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”“安徽省優(yōu)秀中等職業(yè)學?！钡葮s譽稱號。
聚焦人才培養(yǎng)，提升辦學內涵。金寨職業(yè)教育以教學改革、技能競賽和產教融合為抓手，大力推進“學校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學生像徒弟”的辦學模式，探索“課程上在車間里、作業(yè)寫在產品上、知識長在技能中、質量體現在就業(yè)上”的人才培養(yǎng)模式。深化校企合作，持續(xù)推進產教融合，開展引企入校。強化大賽引領，堅持通過大賽為引領促進專業(yè)發(fā)展，在大賽中提高師生的專業(yè)理論水平和專業(yè)實踐能力，積極組織師生參加各級各類技能大賽并取得優(yōu)異成績。2014年至2025年2月，安徽金寨職業(yè)學校教師獲得國家級獎項27項、省級獎項82項，學生獲得國家級獎項32項、省級獎項326項。在2023-2024年度和2024-2025年度安徽省職業(yè)院校技能大賽評比中，學校連續(xù)獲得安徽省職業(yè)院校技能大賽（中職組）團體總分獎第一名的成績。
聚焦產業(yè)發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)結構。金寨職業(yè)教育致力于服務加快建設現代化美好安徽，服務縣域經濟社會發(fā)展，始終堅持專業(yè)設置與區(qū)域經濟社會發(fā)展的產業(yè)需求和長遠規(guī)劃緊密結合，緊緊圍繞金寨五大主導產業(yè)、全域旅游和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略適時調整專業(yè)結構，形成了電子信息、智能制造、新能源、健康養(yǎng)老、 旅游服務、文化藝術等 6 大專業(yè)群 22 個專業(yè)，其中省級示范專業(yè)4個，省級優(yōu)質專業(yè)2個，省級高水平專業(yè)群1個。獲批省級高水平實訓基地2個。增強了職業(yè)教育服務地方發(fā)展能力，為革命老區(qū)綠色振興趕超發(fā)展做出了積極貢獻。
聚焦技能培訓，發(fā)揮服務功能。按照“服務群眾、政府統(tǒng)籌、部門負責、學校培訓、成果共享、促進發(fā)展”的工作要求，采用“調研—培訓—服務”的培訓體系，推行“菜單 +訂單”的培訓模式，2014年至2025年2月，金寨職業(yè)教育共開展職業(yè)技能培訓 1640 期共 97653 人次，培養(yǎng)了大批有知識、懂管理、善經營的高素質技術技能人才，基本實現“一戶一人一技”要求，服務鄉(xiāng)村振興綜合效益日益凸顯。
聚焦學生管理，構建和諧校園。金寨職業(yè)教育加快構建勞動精神、勞模精神、工匠精神、大別山精神和學生全面發(fā)展相融合的“五育并舉”育人體系，進一步提高培養(yǎng)技能人才質量。通過活動育人、制度管理、家校共建等方式提升學生管理質量，建立了學生教官、學生會、宿管員、班主任、系部及校領導共同參與的網格化管理隊伍，進一步筑牢安全防線，為學生學習、生活提供了健康、舒適的環(huán)境。2024 年 12 月，安徽金寨職業(yè)學校順利通過安徽省中等職業(yè)學?！叭恕钡湫蛯W校驗收。
黨的二十屆三中全會提出，深化教育綜合改革，加快構建職普融通、產教融合的職業(yè)教育體系。金寨縣將以加強黨的全面領導為保障，以深化改革創(chuàng)新為動力，以提升人才培養(yǎng)質量為重點，不斷提升關鍵辦學能力和核心競爭力，扎實推動職業(yè)教育工作再上新臺階。