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濱州醫(yī)學(xué)院:實(shí)施“三大行動(dòng)”,開創(chuàng)校園文化育人新局面

來源:山東省教育廳 日期:2025-03-18 瀏覽

近年來,濱州醫(yī)學(xué)院全面深化大學(xué)文化建設(shè)改革創(chuàng)新,強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)、系統(tǒng)集成,以“七一”黨建領(lǐng)航、“醫(yī)本思政”品牌涵育、“1+3+N”文化場(chǎng)館創(chuàng)新等三大文化行動(dòng)為重要牽引,不斷推進(jìn)文化自信自強(qiáng),構(gòu)筑新時(shí)代校園文化育人高地,以文化軟實(shí)力賦能教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

一、弘揚(yáng)家國(guó)情懷,積聚“紅色黨建”磁力場(chǎng)

學(xué)校突出紅色文化主基調(diào),大力實(shí)施“七一”黨建工程,發(fā)揮“抓黨建、促發(fā)展,創(chuàng)品牌、求卓越”紅色文化感召力,涌現(xiàn)出全國(guó)首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、全國(guó)樣板支部、全國(guó)“強(qiáng)國(guó)行”專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)公立醫(yī)院臨床科室標(biāo)桿黨支部、省級(jí)“發(fā)現(xiàn)榜樣”等一批紅色典范。突出清廉文化保駕護(hù)航,全面構(gòu)建校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、醫(yī)風(fēng)清朗、學(xué)風(fēng)清新的育人環(huán)境,推出“清廉濱醫(yī)”“清韻廉播”“一院一廉”“仁廉社”,打造“濱醫(yī)醫(yī)廉體”,在山東省廉潔文化作品創(chuàng)作大賽獲獎(jiǎng),獲教育部高校廉潔教育系列活動(dòng)校園征文優(yōu)秀作品。突出大學(xué)文化耦合升級(jí)。推動(dòng)地方紅色文化資源融入學(xué)校黨建,探尋膠東文化、魯北文化與濱醫(yī)大學(xué)文化、紅醫(yī)精神的耦合路徑,打造一系列文化地標(biāo),建成附屬中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化矩陣、濱州附屬醫(yī)院“永遠(yuǎn)在路上”廉政文化長(zhǎng)廊、煙臺(tái)附屬醫(yī)院膠東紅色文化教育展館等,編排舞臺(tái)劇《西海地下醫(yī)院》《紅色乳娘》等,獲評(píng)全國(guó)中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、全省“一院一品”公立醫(yī)院紀(jì)檢監(jiān)察工作特色品牌優(yōu)秀案例、全省醫(yī)院宣傳思想文化建設(shè)典型案例十佳優(yōu)秀案例等。

二、涵育仁心妙術(shù),擦亮“醫(yī)本思政”金名片

學(xué)校著力用好用活“校本教材”,在辦學(xué)傳統(tǒng)、精神內(nèi)核和校園特色上精心打磨,緊扣醫(yī)學(xué)生特點(diǎn),挖掘具有醫(yī)學(xué)院校特質(zhì)的思政元素,依托深厚的校史資源,推出原創(chuàng)系列紀(jì)錄片《口述濱醫(yī)》、微電影《藥方》《老衣的春天》《康復(fù)之夢(mèng)》《向陽(yáng)花木》、情景劇《濱醫(yī)印記》《濱醫(yī)“仁”》等文化精品,獲教育部第六屆全國(guó)高校大學(xué)生微電影展示活動(dòng)特等獎(jiǎng),國(guó)家廣電總局季度獎(jiǎng),山東省第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。著力拓寬拓優(yōu)“創(chuàng)新舞臺(tái)”。積極營(yíng)造崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的文化氛圍,依托大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地和“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心等,培育省級(jí)以上優(yōu)秀大創(chuàng)項(xiàng)目900余項(xiàng),“E夢(mèng)園”新媒體綜合服務(wù)平臺(tái)入選全國(guó)“我為同學(xué)做實(shí)事”項(xiàng)目交流展示活動(dòng)名單;鼓勵(lì)師生開展文化“兩創(chuàng)”,多層次發(fā)掘校園文化創(chuàng)意元素,以國(guó)醫(yī)節(jié)、宣講團(tuán)、文創(chuàng)營(yíng)、動(dòng)漫社等載體,全面激發(fā)師生創(chuàng)新潛能,努力培養(yǎng)“醫(yī)學(xué)+”復(fù)合型人才,推動(dòng)濱醫(yī)文化、河海情懷綻放新彩?!办谏厝A”時(shí)政宣講團(tuán)入選全國(guó)前1000個(gè)高?;盍F(tuán)支部,相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法被《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道。

三、構(gòu)建“1+3+N”矩陣,打造“場(chǎng)館育人”新范式

學(xué)校集中辦學(xué)資源和優(yōu)勢(shì),構(gòu)建起以校史館為核心引領(lǐng),以圖書館、生命與健康科學(xué)館、殘疾人教育與康復(fù)展館為特色支撐,以“一院一品”為品牌延展的“1+3+N”校園文化場(chǎng)館矩陣。聚力建設(shè)獨(dú)具特色的開放式校史館。校史館以歷史、人文、發(fā)展為導(dǎo)引,充分展現(xiàn)醫(yī)者的大愛仁心與師者的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),成為校風(fēng)校訓(xùn)的展示窗口和思政教育的重要陣地,師生醫(yī)護(hù)員工在這里常態(tài)化開展思想政治活動(dòng),不斷激發(fā)報(bào)國(guó)志和愛校情。重點(diǎn)打造圖書館、生命與健康科學(xué)館、殘疾人教育與康復(fù)展館三大特色館。整合醫(yī)學(xué)功能相關(guān)學(xué)科,讓師生在特色館沉浸式開展專業(yè)教育和實(shí)踐教育,將場(chǎng)館大陣地變成學(xué)生在校園生活中培養(yǎng)和展示才華的大舞臺(tái)。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾教育需求,依托特色場(chǎng)館,與駐地政府、大中小學(xué)和企事業(yè)單位聯(lián)合開展生命健康教育、醫(yī)藥衛(wèi)生與健康知識(shí)普及、中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化宣教等活動(dòng),惠及群眾上萬(wàn)人次。精耕基層單位品牌展區(qū)。鼓勵(lì)各學(xué)院、部門充分利用各自專業(yè)優(yōu)勢(shì),打造各美其美的品牌展廳。藥學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院展廳,常態(tài)化開展中醫(yī)藥系列文化體驗(yàn)活動(dòng),不斷拓展學(xué)生成長(zhǎng)空間。教師發(fā)展中心展廳,已建成弘揚(yáng)師德師風(fēng)、賦能教師發(fā)展、保障育人質(zhì)量的新陣地,入選首批山東省普通本科高等學(xué)校教師(教學(xué))發(fā)展示范中心,承辦全省青年教師省級(jí)示范培訓(xùn)等重要任務(wù),充分發(fā)揮了輻射帶動(dòng)作用,《人民日?qǐng)?bào)》關(guān)注報(bào)道學(xué)校文化場(chǎng)館育人經(jīng)驗(yàn)做法。