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平頂山職業(yè)技術學院:多舉措推進心理健康教育走深走實

來源:河南省教育廳新聞辦 日期:2025-03-18 瀏覽

平頂山職業(yè)技術學院認真貫徹落實習近平總書記關于心理健康教育的重要講話精神,把加強大學生心理健康教育作為落實立德樹人根本任務的重要內容,通過多項舉措推進心理健康教育活動走深走實,全面提升大學生心理健康素質與科學文化素質。

加強師資隊伍建設,完善各類硬件設施

學校按照專職心理健康教師與在校生1:4000的比例標準,配足配齊專職教師。目前,學校有專職心理健康教師4名,兼職心理咨詢師7名,大學生心理健康教育課程教師24名,獲得心理咨詢師資格認證的教師31名,逐步形成了一支結構合理、訓練有素的心理健康教育師資隊伍。

學校心理健康教育中心經過兩次提升改造,硬件條件不斷改善,目前有預約接待室1間、個體心理咨詢室2間、團體心理輔導室2間、沙盤治療室1間、心理測量室1間、音樂放松室1間、情緒宣泄室1間、辦公室1間、園丁校區(qū)咨詢室1間,總辦公面積400余平方米。學校購置了沙盤治療、音樂放松椅、情緒宣泄器材、催眠放松椅等心理咨詢儀器設備,總價值30余萬元。按照生均15元標準設立心理健康教育專項經費,并逐年增加,2024年投入經費22萬余元,有力保障了各項工作順利進行。

組建教學專業(yè)團隊,開展心理健康護航活動

學校將大學生心理健康教育課程作為必修課,成立大學生心理健康教育教研室,設立教研室主任1名,心理健康教學團隊11名教師。近三年來,累計榮獲省級榮譽2項,市級榮譽3項;省級課題2項,市級課題4項,市級以上科研成果獎勵5項。學校加強教學改革研究,設立教改項目,改進教學方法,提高教學質量。

學校還將心理健康教育講座及團體輔導作為課堂教學的重要補充,針對不同年級、性別和階段的學生開展“我能行”“心理護航 筑夢青春”“良好溝通 幸福人生”等團體輔導及“新生適應”系列講座等,不定期邀請省內外專家為學生開展專題講座,引導學生學會交流和分享,提升心理健康水平。

豐富教育活動內涵,營造寬松愉悅學習環(huán)境

學校開辟“心理健康教育與咨詢”網站和“平職院悅心家園”微信平臺,網站包含心理測評、心理咨詢、心協(xié)天地、心理知識、樹洞、中心新聞等板塊,可供同學們?yōu)g覽信息、參與測評、留言互動等,也可利用平臺進行預約咨詢、傾吐心聲,心理健康教育實現全面覆蓋。學校設立心理協(xié)會、朋輩輔導小組兩個學生心理社團,定期開展朋輩互助、團體輔導等活動,充分發(fā)揮學生社團在心理健康教育中的重要作用。

截至目前,學校已連續(xù)舉辦4屆“大學生心理健康宣傳月”活動,團體心理輔導、心理趣味運動會、團體藝術體驗坊、“21天積極行為打卡”、“美心操”等活動也深受學生喜愛。各系部積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過二級心理健康教育工作站,開展心理成長故事征文、愛情辯論賽、心理沙龍、主題班會、心理健康手工活動、校園心理情景劇、心理游戲等,讓每一位學生參與到心理教育活動中來。學校心理健康中心在走廊兩側打造心靈許愿樹、涂鴉墻、十佳心理委員展板等,營造溫馨舒適、積極向上的和諧氛圍。

建立完善預警機制,全力做好危機干預

建立完善平頂山職業(yè)技術學院《學生心理危機干預實施方案》《心理危機事件預警及處置流程》《心理咨詢預約制度》《心理咨詢保密制度》等各項制度。堅持開展心理咨詢預約和心理咨詢工作。周一至周五均安排有咨詢師值班,學生也可以通過線上預約以及樹洞平臺線上傾訴,年均接待個體來訪學生100余人次。

學校堅持每學年入學季為全體大一新生開展心理測評,針對輕微情況,由輔導員進行觀察、開展談心談話,解決心理困擾;針對較輕心理問題,邀請學生參加藝術療愈、分享會等團體輔導活動,對其進行心理健康知識訓練;針對較重心理問題,安排其接受心理中心專業(yè)咨詢;針對嚴重心理問題,立即進行評估,必要時啟動心理危機干預程序。目前,該校已形成“全面覆蓋、無縫對接、及時有效、動態(tài)跟蹤”的心理危機預防干預機制,有效預防惡性心理危機事件的發(fā)生。