四川省實(shí)施“優(yōu)師幫培計(jì)劃” 助力民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展

針對新課程實(shí)施和高考綜合改革后，民族地區(qū)特別是“三州”地區(qū)面臨優(yōu)秀高中教師緊缺，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科教師不足，無法開齊開足課程全面滿足學(xué)生學(xué)習(xí)選課、選科需要等問題，四川省將“優(yōu)師幫培計(jì)劃”列入2025年省級民生實(shí)事，選派優(yōu)秀教師到“三州”支教、遴選種子教師到“名?！备鷯彛苿用褡宓貐^(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。

一、精挑嚴(yán)選，儲備優(yōu)質(zhì)師資。聯(lián)合財(cái)政廳印發(fā)通知，確定自2025年春季學(xué)期開始，重點(diǎn)幫扶支持阿壩州、甘孜州、涼山州、樂山市48個(gè)縣（市）67所學(xué)校，分批選拔優(yōu)秀教師到“三州”支教，遴選種子教師“名?！备鷯彛x派支教教師政治素養(yǎng)、身體條件、專業(yè)能力、信息素養(yǎng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等提出嚴(yán)格要求，規(guī)定一般應(yīng)有15年及以上教齡、中小學(xué)高級及以上職稱。通過采取在正高級教師評審工作中單列“支教教師”類別指標(biāo)等，精準(zhǔn)對接、統(tǒng)籌力量，全省擬選派優(yōu)秀支教教師414名，跟崗種子教師200名。

二、專題部署，加快推進(jìn)落實(shí)。召開“優(yōu)師幫培計(jì)劃”行前工作視頻會，對做好“優(yōu)師幫培計(jì)劃”工作進(jìn)行專門部署，要求各地各校進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識實(shí)施“優(yōu)師幫培計(jì)劃”的重要意義，全面做好優(yōu)秀教師支教和種子教師跟崗工作。指導(dǎo)有關(guān)市（州）統(tǒng)籌做好教師到崗的交通、食宿、安全等條件支持保障，全面對接做好支教教師和跟崗教師接收安置和關(guān)心關(guān)愛工作。阿壩州、甘孜州、涼山州等分別召開接收工作會，統(tǒng)籌安排車輛接送支教教師到縣到校；各接收學(xué)校提前代購床上用品，讓優(yōu)秀教師暖心支教。

三、激勵(lì)保障，健全服務(wù)體系。從健康醫(yī)療、住房條件、福利待遇、職稱晉升等方面落實(shí)激勵(lì)保障政策，明確選派學(xué)校每年為支教人員至少組織1次健康體檢，為支教人員辦理人身意外傷害保險(xiǎn)、重大疾病保險(xiǎn)。支教教師、跟崗教師周轉(zhuǎn)住房原則上由派出地學(xué)校保障，如接收學(xué)校無周轉(zhuǎn)房的，派出地可給予適當(dāng)租房補(bǔ)助。支教、跟崗期間，支教、跟崗人員原人事關(guān)系不變，享受原單位同類同級人員的各項(xiàng)工資福利待遇，派出學(xué)校原則上按2000元/人的標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷支教教師一次購置到崗的生活必需用品費(fèi)；支教教師參照援藏援彝享受特殊補(bǔ)助；每年為跟崗種子教師給予1萬元/人的補(bǔ)助。對幫扶時(shí)間長、表現(xiàn)優(yōu)秀的支教教師，達(dá)到上一級職稱相應(yīng)申報(bào)評審基本條件的，可優(yōu)先推薦申報(bào)上一級職稱。

四、精準(zhǔn)幫培，強(qiáng)化示范引領(lǐng)。明確支教教師職責(zé)，要求將教育家精神踐行弘揚(yáng)到支教工作中，及時(shí)將內(nèi)地優(yōu)質(zhì)學(xué)校好的教育教學(xué)理念、方法、模式帶入支教學(xué)校，在做好課程教學(xué)等日常工作的同時(shí)，積極運(yùn)用信息技術(shù)知識和技能，逐一指導(dǎo)學(xué)校教師學(xué)會調(diào)試運(yùn)用“四川云教”接收設(shè)備，綜合使用在線“課程超市”資源，“二次加工”后融合應(yīng)用于本地本校教學(xué)實(shí)踐。將200名跟崗種子教師分配至成都市、德陽市、綿陽市等6個(gè)基礎(chǔ)教育發(fā)達(dá)市的73所省級示范性學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。專門規(guī)劃教師培訓(xùn)項(xiàng)目、配套160萬元培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，由四川師范大學(xué)等4所高校承訓(xùn)，構(gòu)建“1+M+N”幫扶共同體（1所牽頭院校、M個(gè)工作組、N所優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校），通過構(gòu)建理論提升、實(shí)踐浸潤、教研賦能“三維一體”的課程體系，學(xué)術(shù)和實(shí)踐雙導(dǎo)師“手把手”帶教，對跟崗種子教師開展精準(zhǔn)幫培指導(dǎo)，推動其在不斷學(xué)習(xí)提升的同時(shí)，帶領(lǐng)原所在學(xué)校其他教師共同成長。

五、全面到崗，開啟幫培新篇。截至3月上旬，全省首批選派的378余名優(yōu)秀支教教師、200名跟崗種子教師全面到崗。宜賓市選派到甘孜州康定中學(xué)支教正高級教師鄧曉秋說：“深切感受到甘孜孩子們對知識的渴望與尊重，我們將盡自己最大努力為這片土地播撒希望的種子，助力孩子們擁抱更廣闊的未來?！弊载暿羞x派到甘孜州石渠縣中學(xué)校支教教師楊杰說：“盡管這里高寒缺氧、條件艱苦，但心中的熱情與信念從未動搖。這不僅是一次教育之旅，更是一次心靈的洗禮，我愿以微薄之力，將希望的種子播撒在這片土地上。”資陽市選派到?jīng)錾街輹|縣和文中學(xué)支教教師陳玲撰寫七言詩《涼山支教感懷》：“資陽別去赴涼山，秘境縈懷幾度攀；熱血難消三尺雪，塵襟初試九重關(guān)；稚眸清若瀘沽水，書聲響徹魯南山；他年若問相逢處，木葉紛飛教室間。”阿壩州到成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)跟崗教師王林芝說：“這不僅是個(gè)人成長路上的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是投身民族地區(qū)教育質(zhì)量提升事業(yè)的全新起跑線，感謝‘優(yōu)師幫培計(jì)劃’送來這場寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)遇?！?