南京旅游職業(yè)學院：“三維育人”體系傳承雷鋒精神

南京旅游職業(yè)學院以“雷鋒月”系列活動為育人窗口，通過“社區(qū)—景區(qū)—場館”三維育人體系的創(chuàng)新實踐，將志愿服務從階段性活動轉化為常態(tài)化育人工程，開創(chuàng)了“德技并修、知行合一”的育人新范式，讓雷鋒精神在新時代煥發(fā)持久生命力。

構建三維服務網絡，拓展實踐育人空間。學院構建了以“社區(qū)—景區(qū)—場館”為核心的志愿服務體系。社區(qū)服務聚焦民生需求，提供專業(yè)且惠民的服務；景區(qū)服務融合文旅特色，助力提升城市形象并促進可持續(xù)發(fā)展；場館服務依托豐富教育資源，開展精神宣講與技能幫扶。通過社區(qū)優(yōu)化、文明旅游宣傳、場館宣講等志愿活動，實現了需求精準對接、資源高效整合和實踐育人的有機一體化。

創(chuàng)新教育實踐模式，深化思政育人內涵。學院將志愿服務當作“大思政課”的核心組成部分，緊密結合專業(yè)特色開展多樣化活動。通過融入雷鋒精神，引導學生深刻領悟志愿服務的內在價值；將志愿服務納入第二課堂實踐育人體系，構建系統化的培養(yǎng)流程；鼓勵學生充分發(fā)揮專業(yè)特長，自主設計志愿服務項目，從而錘煉職業(yè)素養(yǎng)，增強社會責任感。

筑牢協同育人生態(tài)，彰顯職教擔當作為。學院構建了“校地協同、師生聯動、專業(yè)賦能”的志愿服務生態(tài)體系。近年來，學院開展半程馬拉松志愿服務、“保護母親河”等志愿活動，投身公益，服務社會。學院深化與景區(qū)的合作，有力推動志愿服務與文旅產業(yè)的融合發(fā)展；與紅色場館、職教院校實現資源共享，成功構建跨區(qū)域的服務網絡。