新鄉(xiāng)工程學(xué)院：多維共進(jìn) 深化學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)
新鄉(xiāng)工程學(xué)院深入貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，進(jìn)一步壓實學(xué)校師德師風(fēng)主體責(zé)任和師德師風(fēng)工作，健全完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，著力構(gòu)建“基層黨建、制度完善、獎懲機(jī)制、榜樣建設(shè)”多維共進(jìn)的工作格局，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培育“經(jīng)師”和“人師”相結(jié)合的新時代教師隊伍。
一、以基層黨建為引領(lǐng)，打造師德建設(shè)“主陣地”
學(xué)校為切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立黨委教師工作委員會，學(xué)校各二級單位切實履行直接責(zé)任，常態(tài)化推進(jìn)師德培育涵養(yǎng)。各單位負(fù)責(zé)人、黨支部書記對本部門師德師風(fēng)建設(shè)負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要深刻引領(lǐng)教師自覺踐行教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，把握教師思想動態(tài)，排查問題隱患。黨委會每學(xué)期參加專題研究師德師風(fēng)建設(shè)工作，把握教職工思想動態(tài)，解決教職工關(guān)心關(guān)切的重大問題。
以學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》系列文件等為重點，提高全體教師的法治素養(yǎng)、規(guī)則意識，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。選拔一批政治素質(zhì)高、黨性觀念強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的黨員專家教授和領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任政治導(dǎo)師，與青年教師結(jié)成對子，做好師德師風(fēng)“傳、幫、帶”，增強(qiáng)教師的影響力和號召力，把教師的先鋒形象樹起來，把教師的先進(jìn)標(biāo)尺立起來，全面發(fā)揮優(yōu)秀教師的先鋒模范作用，帶動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成效全面提升。
二、以制度完善為支撐，筑牢師德管理“防護(hù)堤”
學(xué)校建立健全各項規(guī)章制度，深入學(xué)習(xí)教育部等五部門《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、中共河南省委教育工作委員會、河南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步壓實高校師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任的通知》等文件精神，出臺實施《關(guān)于建立健全師德師風(fēng)長效機(jī)制實施辦法》《新鄉(xiāng)工程學(xué)院2024年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案》《新鄉(xiāng)工程學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》《教職工師德考核實施辦法》等有關(guān)文件，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師把思想和行動統(tǒng)一到國家和學(xué)校的部署上來，明確紀(jì)律紅線、強(qiáng)化行為約束，守住教書育人底線，樹立正確的價值觀、教育觀、學(xué)術(shù)觀，確保教師師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
三、以獎懲機(jī)制為關(guān)鍵，放大師德典型“傳播聲”
學(xué)校制定《師德考核評價辦法》，將師德考核擺在教師考核的首位，作為評價教師的重要內(nèi)容。強(qiáng)化師德考評，將師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，在人才引進(jìn)、課題申報、職稱評審、導(dǎo)師遴選和考核各環(huán)節(jié)實施師德失范“一票否決”，嚴(yán)格把關(guān)選聘教師思想政治素質(zhì)考察，發(fā)揮考核評價作用，把師德考核結(jié)果作為教師個人年度考核、崗位聘任、職稱評定、評獎評優(yōu)等的首要條件。
組織開展教育部、省教育廳《違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例》等反面案例學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“以案說紀(jì)、以案說法、以案說德、以案說責(zé)”師德警示教育，引導(dǎo)教師以案為鑒，以鮮活的案例和深刻的教訓(xùn)為提醒，從思想上教育和警醒教師要時刻防微杜漸、警鐘長鳴。
四、以榜樣建設(shè)為根本，點亮立德樹人“指明燈”
學(xué)校注重對新入職教師師德模范宣講、入職宣誓及簽署師德承諾書，在做好愛國主義和校情校史教育的基礎(chǔ)上增強(qiáng)師德建設(shè)內(nèi)在動力，推動師德建設(shè)。通過線上線下開展名師工作經(jīng)驗講座、《名師超話》節(jié)目等途徑和形式進(jìn)行師德典型宣傳，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。