安徽青陽(yáng)縣“三線并行”守護(hù)未成年人心理健康

　　為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人心理健康教育工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)生心理健康、生命健康，連日來(lái)，青陽(yáng)縣廣泛開(kāi)展“5·25”心理健康月主題活動(dòng)，打造“逆境攜行，你我同心”主題亮點(diǎn)，“宣傳、釋壓、特色”三線并行，著力呵護(hù)學(xué)生心理健康。

　　“宣傳教育線”用情守護(hù)主陣地。青陽(yáng)縣教體局高度重視學(xué)生心理健康，不斷加強(qiáng)對(duì)未成年人心理健康的關(guān)心關(guān)愛(ài)，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步全面加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的意見(jiàn)》;組織各校心理健康老師開(kāi)展心理教育案例督導(dǎo)座談會(huì)，全面提升心理教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平，夯實(shí)責(zé)任心;通過(guò)微信公眾號(hào)、微信群、QQ群等平臺(tái)及時(shí)推送心理健康知識(shí)，破解心理健康誤區(qū)，營(yíng)造濃厚氛圍;各校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等形式向家長(zhǎng)介紹心理健康重要性。青陽(yáng)縣廟前鎮(zhèn)中心小學(xué)積極組織家長(zhǎng)觀看未來(lái)心理課堂，用親情陪伴孩子健康成長(zhǎng)。青陽(yáng)縣陵陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，以家長(zhǎng)與學(xué)生擁抱一分鐘、家人有效溝通一刻鐘、學(xué)生自由放飛一小時(shí)的方式，搭建起學(xué)生與家長(zhǎng)有效溝通的橋梁。家校攜手，共同守護(hù)學(xué)生心靈家園。

　　“釋放壓力線”用力逐夢(mèng)向陽(yáng)光。各校盤(pán)活“資源鏈”，充分利用學(xué)校的心理健康輔導(dǎo)室和咨詢(xún)室，開(kāi)展豐富多樣的心理健康活動(dòng)，為學(xué)生心理健康加油;為緩解升學(xué)壓力，中學(xué)及時(shí)召開(kāi)年級(jí)大會(huì)，以跑操、體育運(yùn)動(dòng)、寫(xiě)鼓勵(lì)話語(yǔ)、放飛氣球等方式，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)釋放壓力;舉辦4場(chǎng)心理健康專(zhuān)題講座，覆蓋青華公學(xué)、育英學(xué)校、青華公學(xué)分校、九子山公學(xué)等民辦寄宿學(xué)校所有學(xué)段學(xué)生，幫助寄宿學(xué)生緩解焦慮。學(xué)生們的心靈得到釋放，疲憊得到緩解。

　　“特色活動(dòng)線”用心實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。各校結(jié)合自身特點(diǎn)，開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)和手抄報(bào)、帶著夢(mèng)想上天宮、時(shí)間膠囊、考前心理輔導(dǎo)展板、給高三學(xué)生送祝福等活動(dòng);班主任以走訪寢室、談心談話、座談會(huì)等形式全面摸排學(xué)生心理狀況，并建立心理健康檔案。青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦陽(yáng)光跑操比賽，“以體育心”，帶動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。青陽(yáng)縣第四小學(xué)教育學(xué)生“四個(gè)學(xué)會(huì)”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)友好相處、學(xué)會(huì)欣賞自己、學(xué)會(huì)克制自己、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己。青陽(yáng)中學(xué)學(xué)子在操場(chǎng)自由盡情放飛夢(mèng)想，心向陽(yáng)光。各校依托特色平臺(tái)，持續(xù)發(fā)力，常態(tài)化開(kāi)展心理健康教育，為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。