弦歌不輟育桃李 礪教興邦鑄師魂
北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)（中）與學(xué)生談心。學(xué)校供圖
北京師范大學(xué)學(xué)生科研創(chuàng)新團(tuán)隊。學(xué)校供圖
北京師范大學(xué)珠海校區(qū)。學(xué)校供圖
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■足跡·總書記來過我學(xué)校
時間：2014年9月9日 地點(diǎn)：北京師范大學(xué)
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。
全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。
今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。
1985年9月10日，在北京師范大學(xué)多名教師的倡議推動下，新中國迎來了首個教師節(jié)。這一天，全校師生隆重集會慶祝，教育系的學(xué)生們激動地打出“教師萬歲”的大幅標(biāo)語，尊師重教的風(fēng)尚在傳承中閃耀、在閃耀中傳承。
2014年9月9日，在第30個教師節(jié)即將到來之際，習(xí)近平總書記來到北京師范大學(xué)考察，號召全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。
木鐸金聲，弦歌不輟。翻開厚重的中國師范教育史，北師大始終是探路者、排頭兵，培養(yǎng)了諸多教育學(xué)領(lǐng)軍人、近600名特級教師、30余萬名中小學(xué)校長教師。巍巍師大，再啟新程。牢記習(xí)近平總書記重要囑托，北師大著力培養(yǎng)黨和人民滿意的“四有”好老師，扛起了推動中國教育高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任和使命。
鑄魂育人，以百廿薪火砥礪理想信念
師道，師道，誰與立？責(zé)無旁貸在藐躬。
北師大是我國最早的現(xiàn)代師范教育高等學(xué)府，百廿歲月中，李大釗、魯迅等一代名師在這里傳薪播火，繆伯英、劉和珍等革命先輩在這里求學(xué)成長，馬克思主義中國化的故事在這里書寫，為黨育人、為國育才的紅色基因在這里延綿不絕。
夢想要以夢想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。習(xí)近平總書記在北師大考察時強(qiáng)調(diào)，廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。
“習(xí)近平總書記對做黨和人民滿意的好老師提出四點(diǎn)要求，第一就是要有理想信念?！被貞浧瓞F(xiàn)場聆聽習(xí)近平總書記重要講話的情景，北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長張潤枝激動萬分。在她看來，今日課堂中的諸多師大學(xué)子，明日就會成為“傳道、授業(yè)、解惑”的人民教師，一定要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，幫他們扣好人生第一?？圩樱卫硐胄拍钪?。
一個有理想信念的好老師，心中裝著國家和民族——
牢記習(xí)近平總書記重要囑托，北師大以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，組建名師宣講團(tuán)、“請黨放心 強(qiáng)國有我”青春宣講團(tuán)等，累計開展校內(nèi)外宣講300余場，引導(dǎo)廣大師生以強(qiáng)烈的歷史主動精神奮進(jìn)新征程、建功新時代。
一個有理想信念的好老師，是中國特色社會主義的堅定信仰者——
“辦好思政課，是習(xí)近平總書記非常關(guān)心的一件事。高校思政課要提升鑄魂育人實(shí)效，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢。”北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記亓振華介紹，學(xué)校創(chuàng)新性推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，同時選聘哲學(xué)、教育等學(xué)科專家參與思政課教學(xué)，組織學(xué)生尋訪“四有”好老師榜樣，著力構(gòu)建“大思政課”格局。
一個有理想信念的好老師，是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者——
立足師范特色和學(xué)科優(yōu)勢，北師大還積極服務(wù)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，通過“優(yōu)師計劃”等為中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)培養(yǎng)優(yōu)秀基礎(chǔ)教育思政課教師，用好課堂講壇和校園陣地，使社會主義核心價值觀浸潤更多學(xué)生的心田。
奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，以榜樣力量滋潤道德情操
北京師范大學(xué)歷史學(xué)院2015屆畢業(yè)生古麗加汗·艾買提是一個愛笑的維吾爾族姑娘，當(dāng)作為校友代表出席學(xué)校2019屆本科生畢業(yè)典禮時，她自豪地說：“我最有意義的選擇，就是成為北師大公費(fèi)師范生?！?
2014年9月9日，習(xí)近平總書記到北師大考察并與師生代表座談，古麗加汗·艾買提作為唯一的學(xué)生代表，向習(xí)近平總書記匯報了自己志愿扎根祖國邊疆、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的決心?！爱?dāng)時習(xí)近平總書記就坐在我對面，我發(fā)言時，他一直微笑地看著我，我心里可溫暖了?！惫披惣雍埂ぐI提回憶道，畢業(yè)以來，從烏魯木齊到喀什葉城，她在大美新疆教書育人、綻放青春，習(xí)近平總書記的肯定與鼓勵是她追夢路上最大的動力。
古麗加汗·艾買提的故事，只是北師大師生敬業(yè)愛生的一個縮影。8年來，北師大多措并舉，形成從師范生招生、培養(yǎng)、輸送到教師職后支持、教育監(jiān)測診斷的一攬子改革舉措，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)師資扎根基層，通過多種教育幫扶形式打通區(qū)域人才發(fā)展的“神經(jīng)末梢”，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)教育力量。
與此同時，一批又一批北師大學(xué)子不負(fù)殷切期望，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，安于清苦生活而不失理想，立于困難條件而不失追求，譜寫了一曲新時代的青春之歌，涌現(xiàn)出“時代楷模”黃文秀等青春榜樣。
2020年9月22日，在習(xí)近平總書記主持召開的教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?，北京師范大學(xué)黨委書記程建平代表學(xué)校發(fā)言，匯報了正在醞釀的“強(qiáng)師計劃”。此后，教育部等部門陸續(xù)啟動實(shí)施中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計劃、師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃、新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃，其中北師大起到了重要推動作用。
“習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。在師范生培養(yǎng)過程中，北師大特別注重師德養(yǎng)成教育，將‘經(jīng)師’與‘人師’的培養(yǎng)有機(jī)融合，培育學(xué)生們堅定的從教信念和深厚的人民情懷。我們堅信，有大德的老師才能教出有大志、有大我的學(xué)生，才能在傳道授業(yè)中引人以大道、啟人以大智，實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)?！背探ㄆ秸f。
源頭活水，以卓越師資培育扎實(shí)學(xué)識
在北京師范大學(xué)校長助理、未來教育學(xué)院院長鄭國民授課的諸多教師職后培訓(xùn)班里，“國培計劃（2014）”北師大貴州研修班是十分特別的一個。
2014年教師節(jié)前夕，北師大教九樓103教室，鄭國民正在和來自貴州的50名小學(xué)骨干語文教師進(jìn)行研討，習(xí)近平總書記走進(jìn)課堂，認(rèn)真觀看教學(xué)并同大家交流。習(xí)近平總書記鼓勵這些來自中西部農(nóng)村地區(qū)的教師，要把學(xué)到的先進(jìn)教育理念和科學(xué)教學(xué)方法帶回去，為推進(jìn)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育改革、實(shí)施素質(zhì)教育再立新功。
一年后，這個班的學(xué)員給習(xí)近平總書記寫信匯報，并收到習(xí)近平總書記的親切回信。回信中“扶貧必扶智”的重要指示，為“國培計劃”乃至整個教育扶貧事業(yè)指明了前進(jìn)方向。鄭國民告訴記者，最近幾年總是能聽到這個研修班學(xué)員的好消息，在習(xí)近平總書記的鼓勵和指引下，他們已經(jīng)由學(xué)科骨干成長為卓越教師，用扎實(shí)學(xué)識和人格魅力滋養(yǎng)學(xué)生，有效阻斷貧困代際傳遞。
正如習(xí)近平總書記在講話中所言，扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。8年來，這些曾與習(xí)近平總書記面對面交流的北師大人，都在用不同的行動回應(yīng)“四有”好老師的殷切期望。
從“一碗水和一桶水”到源源不斷的“一潭水”，中國科學(xué)院院士、北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授方維海，深切意識到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的重要性。篤信“教學(xué)是天職、科研是愛好”的他，每年都要雷打不動地為本科生上3門專業(yè)課，還身先士卒擔(dān)任本科生導(dǎo)師，以科教融合的源頭活水培育創(chuàng)新人才后備軍。
從“傳承百年學(xué)脈”到“創(chuàng)新教學(xué)方法”，北京師范大學(xué)資深教授王寧領(lǐng)銜的古代漢語教師團(tuán)隊，于2018年入選首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”。師古而不復(fù)古，堅守而不保守，王寧和4名青年教師開設(shè)了“漢字與中國傳統(tǒng)文化”慕課，帶領(lǐng)學(xué)生挖掘古漢語的文化之美，開課兩周就吸引近萬人參與學(xué)習(xí)。
從“世界一流”到“中國特色”，北京師范大學(xué)心理學(xué)部聚焦國際科學(xué)前沿和國家重大需求，在“中國腦計劃”“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”等重大項目中發(fā)揮了中流砥柱作用。心理學(xué)部黨委書記喬志宏說：“牢記囑托，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，在探索青少年兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的科學(xué)規(guī)律等方面作出更大貢獻(xiàn)，是我們的使命和追求！”
綿綿用力，以春風(fēng)化雨激發(fā)仁愛之心
夜深了，全國“最美高校輔導(dǎo)員”、北京師范大學(xué)國際中文教育學(xué)院黨委副書記任雅才還在為畢業(yè)生的就業(yè)工作做最后的沖刺。這位“知心大姐姐”綿綿用力、久久為功，引入專業(yè)的簡歷公司，在學(xué)院舉辦求職簡歷大賽，同時精準(zhǔn)對接有就業(yè)困難的學(xué)生，匹配合適的招聘信息。
教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。8年前，任雅才坐在習(xí)近平總書記斜對面，從深度輔導(dǎo)、生涯輔導(dǎo)、實(shí)踐育人、自身專業(yè)化成長等方面，匯報了輔導(dǎo)員工作的體會與思考。
“當(dāng)我提到，我最珍視的榮譽(yù)是學(xué)生頒發(fā)的‘最佳大伙伴獎’時，習(xí)近平總書記會心地笑了?！比窝挪耪J(rèn)為，“仁愛之心”內(nèi)涵豐富，師范院校培養(yǎng)的是未來的教師，更要用春風(fēng)化雨般的愛去培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。
為提升輔導(dǎo)員崗位的“含金量”，近年來，北師大制定了傾斜性職稱評定政策，每年投入百余萬元崗位津貼，通過課程教學(xué)、思政課題、能力大賽等方式助其更好地成長。分秒構(gòu)成日夜，日夜匯聚年華，在北師大溫暖的求學(xué)生涯成就了這些學(xué)子的絢麗青春。
一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一所學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
牢記習(xí)近平總書記重要囑托，北師大在新時期不斷強(qiáng)化教師教育辦學(xué)特色，為民族復(fù)興辦教育，為國家富強(qiáng)育英才。特別是2019年4月，教育部正式批復(fù)同意北師大珠海校區(qū)建設(shè)，同年5月，學(xué)校在珠海校區(qū)成立未來教育學(xué)院。
“這是北師大貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記‘四有’好老師重要講話精神的關(guān)鍵舉措，是學(xué)校建設(shè)‘綜合性、研究型、教師教育領(lǐng)先的中國特色世界一流大學(xué)’的重要抓手?！北本煼洞髮W(xué)校長董奇表示，珠海校區(qū)著眼我國現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展的“未來時”，布局教師教育與教育科學(xué)、中國文化藝術(shù)、腦科學(xué)和健康等六大學(xué)科領(lǐng)域，傾心鑄就中國教師教育的“珠穆朗瑪峰”。
（特別報道組成員：本報記者 高眾 劉琴 單藝偉 通訊員 黃小雨）
《中國教育報》2022年05月19日第1版 版名：要聞
作者：本報特別報道組