青島耶胡迪梅紐因?qū)W校是一所非營利性質(zhì)、K12全日制學(xué)歷教育的國際化音樂特色學(xué)校。學(xué)校實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，匯集了以呂思清為首的一大批來自中國、美國、英國、法國、奧地利、意大利、荷蘭、新加坡等世界各地的音樂家、教育家，組成了強大的師資隊伍。
學(xué)校堅持傳承梅紐因大師的藝術(shù)與精神，全面引入英國耶胡迪梅紐因?qū)W校的教育理念與培養(yǎng)體系，并結(jié)合中國文化特色，以西方古典音樂為主要培養(yǎng)方向，開設(shè)弦樂、管樂、鍵盤等全方位的音樂類專業(yè)，面向中國及東亞地區(qū)具有音樂天賦的青少年優(yōu)秀人才，開展精英型教育，并將他們輸送至國際**的音樂院校以及綜合類大學(xué)。
招聘崗位
1.語文、數(shù)學(xué)、英語、體育老師
崗位職責(zé)：
(1)承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，包括備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績等;
(2)結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研;
(3)通過講解、討論和互動等方式進(jìn)行課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生思考和分析課堂問題，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力;
(4)定期評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使用測試、考試、作業(yè)和項目等方式來評估學(xué)生的歷史知識掌握情況，提供及時的反饋和建議;
(5)參加家長會和教研活動，向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)計劃。
職位要求：
(1)語文/數(shù)學(xué)/英語/體育或師范類相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷;
(2)持有對應(yīng)學(xué)科及學(xué)段的教師資格證書;
(3)有班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
(4)熱愛教育事業(yè)，擁有積極進(jìn)取的態(tài)度、健全的人格、扎實的專業(yè)能力;
(5)形象氣質(zhì)佳、身體健康、熱愛教育事業(yè)、有強烈的責(zé)任心及上進(jìn)心、善于與家長溝通;
(6)不限國籍，遵守中華人民共和國憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，品行端正，身體健康。
2.語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科帶頭人/教研組長
崗位職責(zé)：
(1)教學(xué)計劃管理和運行工作，負(fù)責(zé)學(xué)科教師培訓(xùn)、教研、教學(xué)評價工作;
(2)教學(xué)質(zhì)量管理工作，對教學(xué)活動進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量管理及考核，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見或措施;
(3)開展教師教研活動，定期召開教學(xué)會議，領(lǐng)導(dǎo)語文教學(xué)團隊為教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高提供良好的條件;
(4)承擔(dān)學(xué)科教學(xué)工作，負(fù)責(zé)課程的教學(xué)效果測評及分析;
(5)幫助教師樹立學(xué)科概念體系，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)有效實施;
(6)及時收集整理學(xué)科教學(xué)資料，形成共享資源包，不斷完善原有資源并共同發(fā)掘新的教學(xué)資源，使用并傳承;
(7)統(tǒng)籌學(xué)科課程實施及人員分配，為本學(xué)科教師成長搭建平臺、尋找資源。
職位要求：
(1)大學(xué)本科及以上學(xué)歷，碩士優(yōu)先，語文/數(shù)學(xué)/英語或師范類相關(guān)專業(yè)畢業(yè);
(2)學(xué)科名師，具備良好的學(xué)科專業(yè)功底，對教學(xué)規(guī)律和學(xué)科有深入研究，有教學(xué)團隊管理經(jīng)歷;
(3)有班主任經(jīng)驗者優(yōu)先;
(4)8年以上民辦或公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗，持有教師資格證，儀表儀態(tài)端莊，有親和力;
(5)熟悉教育行業(yè)，對教學(xué)法.教學(xué)實踐及課程實踐等問題有深刻理解和獨到見解;
(6)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表;
(7)溝通表達(dá)能力強，講課條理清晰，能夠因材施教;
(8)高度的工作熱情與敬業(yè)度，有責(zé)任心、抗壓能力強、執(zhí)行能力強;
(9)不限國籍，遵守中華人民共和國憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，品行端正，身體健康。
3.素養(yǎng)老師
崗位職責(zé)：
(1)宿舍住宿生管理，包含學(xué)生教育及學(xué)生問題處理等內(nèi)容;
(2)按照宿舍規(guī)章制度規(guī)范學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全;
(3)培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律意識，規(guī)范學(xué)生行為;
(4)通過開展豐富多彩的校園活動，建設(shè)宿舍文化;
(5)培養(yǎng)學(xué)生生活習(xí)慣、生活規(guī)律、作息時間等生活習(xí)慣;.指導(dǎo)學(xué)生參與宿舍管理;
(6)跟學(xué)生和家長進(jìn)行定期溝通，并針對有需要的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
職位要求：
(1)熱愛教育事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，潛心育人，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;
(2)身體健康，具有良好的道德情操和心理素質(zhì)，具有從事學(xué)生工作相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域知識儲備及相關(guān)經(jīng)驗;
(3)同等條件下，在學(xué)校宿舍管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
4.琴房管理老師
崗位職責(zé)：
(1)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度;
(2)樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想，保障教學(xué)的正常進(jìn)行和琴房的正常開放，琴房開放時間堅守崗位、加強巡查，并認(rèn)真如實填寫當(dāng)日值班記錄;
(3)嚴(yán)格管理琴房鑰匙，做好學(xué)生進(jìn)出的刷卡、登記、鑰匙領(lǐng)取與歸還等各項工作。嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入;
(4)對師生的違規(guī)行為應(yīng)及時予以糾正，情節(jié)嚴(yán)重者上報管理中心;
(5)保障琴房安全。每日下班前對琴房進(jìn)行例行檢查，確保門窗關(guān)閉、電源切斷，確保無違章電器和私拉電線現(xiàn)象，確保所有琴房已無練琴學(xué)生;
(6)維持琴房整潔。及時做好琴房的衛(wèi)生檢查和保潔;
(7)做好琴房設(shè)備、設(shè)施的管理工作。禁止將公物帶出琴房;
(8)保持態(tài)度和藹、耐心周到、勤思勤跑。遇到問題要先說理解釋，后按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，避免與師生的誤會或爭執(zhí)。及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，主動配合相關(guān)部門處理管轄地區(qū)發(fā)生的問題;
(9)盤清資源，查缺補漏，如果琴房需要添置物品設(shè)備，主動和相關(guān)部門聯(lián)系。
職位要求：
(1)大專及以上學(xué)歷，音樂專業(yè)畢業(yè)，掌握一門以上的西洋樂器;
(2)有琴房或相關(guān)管理經(jīng)驗;
(3)可以進(jìn)行簡單調(diào)音工作者優(yōu)先。
福利待遇
五險一金、工作自助餐、
節(jié)日福利、交通補貼、
周末雙休、帶薪寒暑假。
申請材料
請將以下材料打包為zip或rar文件，文件命名為姓名+應(yīng)聘職位+聯(lián)系電話，發(fā)送至郵箱。
郵件主題為姓名+應(yīng)聘職位+聯(lián)系電話。
材料清單如下：
1.中文簡歷
2.畢業(yè)證書、學(xué)位證書
3.獲獎榮譽證書
