日之升矣，于彼東方。
梧桐生矣，起兮鳳凰。
天府之南，物華天寶，
改革開放之高地;
錦江之畔，人文薈萃，
卓越學府之帆飏。
辦學思想深入人心
四川天府新區(qū)第四中學，簡稱“天府四中”，是天府新區(qū)以全國著名中學為標桿，創(chuàng)新體制機制，傾力打造的一所省內領先、國內知名、國際一流，具有實驗性、示范性和開放性的未來學校。
天府四中自2018年9月開校以來，始終貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，大力推進現代學校治理和教育教學的改革創(chuàng)新，制定“學術治校、人才強校、質量立校、科研興校、文化鑄?！蔽宕蟀l(fā)展戰(zhàn)略。經過六年的發(fā)展，天府四中現已初步實現了改革名校的辦學目標，成為在成都市、四川省乃至全國具有一定知名度、美譽度和影響力的一流名校，贏得了社會各界人士的充分肯定。目前，在校教職工276人，學生4200余人。
2026年9月，天府四中鹿溪校區(qū)將正式開校。天府四中鹿溪校區(qū)規(guī)劃為九年一貫制學校，位于天府新區(qū)煎茶街道創(chuàng)意路和雅州路交叉口西南側，東臨鹿溪河。總建筑面積約3.7萬平方米，其中地上建筑面積約2.4萬平方米，地下建筑面積約1.3萬平方米。設計規(guī)模48個班，其中，小學30個班，中學18個班。
(效果圖)
學校目標打造一所高起點、高定位、高品質的公辦學校，與天府四中本部實行“規(guī)劃統一、管理統一、師資統一、課程統一和評價統一”，實行管理自主、用人自主、經費自主和教改自主，以年級學部為中心、學科中心為主體、中層處室為保障的扁平化、網格式、分布式的現代學校治理模式，一校兩區(qū)，實現同質化發(fā)展。
(效果圖)
教師發(fā)展不斷精進
名師造就名校，名校成就名師。優(yōu)秀的教師隊伍，是學校發(fā)展的立教之本和興教之源。天府四中以“教育家辦學、名教師執(zhí)教、碩博士擔綱”為辦學方略，系統推進“明日之星培養(yǎng)工程、名優(yōu)骨干發(fā)展工程、教育專家奠基工程”三大工程，培養(yǎng)教師的專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)精神，構建教師培訓新范式，激發(fā)教師內驅力，致力于培養(yǎng)有功力、有活力、有潛力、有魅力的“四力”教師。
張顯國
天府四中教育集團領航校長，天府四中黨委書記、校長。四川省中小學正高級教師，四川省中小學名校長，成都市特級教師，成都市首批未來教育家，全國杰出德育工作者，中國教育學會教育管理分會理事，四川師范大學碩士研究生導師，成都市第四屆名校長工作室領銜人，成都市第二屆名師工作室領銜人，天府新區(qū)首屆名師工作室領銜人，天府新區(qū)領航校長工作室領銜人。
天府四中現有黨員人數146名，占教師比52.3%。應屆畢業(yè)生主要來自北京大學、上海交通大學、北京師范大學、四川大學、華東師范大學等雙一流大學和海外名校，碩博士達90%左右，博士、碩士和學士比達到1:7:2。天府四中黨委始終堅持“思想引領、組織引領、創(chuàng)新引領、人才引領和共享引領”五個引領的機制，以黨的建設引領學校一切教育教學活動，深刻踐行學校辦學的初心使命，以高質量黨建促進學校高質量發(fā)展。
教師的專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)態(tài)度和專業(yè)精神得到大幅提升，全校教師獲評正高級、特級、學科帶頭人等各級各類榮譽稱號120余人次，1300余人次獲得全國、省、市、區(qū)級課堂教學大賽和技能大賽一等獎。
教育教學質量突出
天府四中深化教育改革，走內涵式高質量發(fā)展道路，創(chuàng)造適合每個學生發(fā)展的教育。推進“5+4”課程改革和分類分層選課走班，教學質量大幅提升。
變革教學組織形式，推行了大小學程和長短課時，不斷提高課堂教學效益。推行“6+1+6+1+6”的大小學程，實施“20、40、60、80”等不同時長的課時，創(chuàng)造適合每個學生發(fā)展的教育。
學校追求綠色的、全面的、全體的、和諧的、健康的、辯證的、整體的、公平的質量。連續(xù)三屆中考各項指標名列成都市前列，各年級調考在區(qū)內處于領先地位。
教育科研成績斐然
凝練教育成果，出版教育專著。2019年由北師大出版社出版近30萬字的專著《為生命而教》;2023年由東北師范大學出版社出版33萬字的專著《為了生命的自由生長》，讓辦學思想更加系統化、實踐化和可操作化。
推進課堂改革，《融創(chuàng)課堂的理論與實踐研究》獲得了教育部2022年基礎教育**教學成果二等獎、四川省人民政府2021年基礎教育教學成果一等獎。多項教師課題獲省、市、區(qū)級特等獎、一等獎。
推進五四課程統整，自主研發(fā)了校本課程《四中精點》80本，達到600余萬字，形成了學校辦學的核心產品和成果。
教師在《中國教育學刊》《四川教育》等專業(yè)雜志上發(fā)表文章200余篇，論文獲獎500余篇，教師的問題意識、研究意識和成果意識得到了很大提升。
學生個性充分發(fā)展
學校成立了英才教育學院，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。開設了數學、信息學、英語卓越人才課程，形成了小初貫培課程體系及培養(yǎng)機制，積極探索人才培養(yǎng)新模式，為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠基。
學校成立了STEAM教育學院，在藝術、體育、科技方面系統構建跨學科融合教育，取得優(yōu)異成績。500余人次獲科技類賽事國際級、國家、省、市、區(qū)級一等獎;600余人次獲體育類賽事國家、省、市、區(qū)級一等獎;400余人次獲藝術類賽事國際級、國家、省、市、區(qū)級一等獎。
辦學影響不斷擴大
殷殷關懷暖人心，心系教育促發(fā)展。芳華六載筑夢天府，遠征路上共襄盛典。六年櫛風沐雨，在上級黨政部門的關心指導下，天府四中堅持為黨育人、為國育才，努力辦好人民滿意的教育。
天府四中(本部)2025年招聘計劃
一 引進學科
中學：語文、數學、英語、音樂、體育、美術、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、心理學、信息學(教練)
二 基本要求
1. 具有中華人民共和國國籍;
2. 擁護中國共產黨，熱愛社會主義，遵紀守法，品行端正，愛崗敬業(yè)，事業(yè)心和責任感強;
3. 取得符合所報崗位教師資格證;
4. 具有正常履行職責的身體條件和心理素質;
5. 符合法律法規(guī)和招錄職位要求的其他資格條件;
6. 有下列情況之一者，不得應聘：
· 曾受過各類刑事處罰的;
· 曾被開除中共黨籍、開除公職的;
· 有違法、違紀行為正在接受審查的;
· 尚未解除黨紀、政紀處分的;
· 按照《關于加快推進失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機制建設的意見》規(guī)定，由人民法院通過司法程序認定的失信被執(zhí)行人;
· 有師德失范、從事有償家教等違紀違規(guī)記錄的;
· 2025年8月1日之后未畢業(yè)仍然在讀的高校學生;
· 有違反其他規(guī)定不得招聘為教師情形的。
三 具體要求
在職骨干教師
1. 具有國家承認的本科及以上學歷，并取得學歷、學位證書;
2. 具有與報考崗位學科、學段一致的教師資格證書，普通話水平中學語文教師要求達到二級甲等及以上;
3. 獲得區(qū)(縣)級賽課一等獎及以上獎勵，或者具有市級及以上獻課、專題發(fā)言、學術講座經歷;
4.
獲得區(qū)(縣)級及以上教壇新秀、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人、特級教師等榮譽稱號者優(yōu)先;在名校擔任過競賽主教練、備課組長、教研組長、年級組長者優(yōu)先;
5. 具有課程開發(fā)能力、課題研究能力的優(yōu)先錄用;
6. 年齡在40周歲以下，特別優(yōu)秀者年齡可適當放寬。
應屆畢業(yè)生
1. 具有國家承認的本科及以上學歷，并取得學歷、學位證書。熱愛教育事業(yè)，有教育教學相關實踐經歷優(yōu)先，國內外大學優(yōu)秀碩士、博士畢業(yè)生優(yōu)先;
2. 具有與報考崗位學科、學段一致的教師資格證書，普通話水平中學語文教師要求達到二級甲等及以上;
3. 在校期間，曾獲得校級二等及以上獎學金，有主要學生干部經歷者優(yōu)先;
4. 英語專業(yè)學生必須具備英語專業(yè)八級證書。
四 招聘流程
筆試
模擬試講
課堂執(zhí)教
校長面談
體檢
簽約入職
招聘將于2025年2月28日啟動，截至5月30日結束。
請帶上3份簡歷及獲獎證書復印件參加本次招聘。
五 福利待遇
1.薪酬處于四川省內領先水平，以崗定薪，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬;
2.符合條件者，可按政策享受四川天府新區(qū)直管區(qū)人才支持政策及相應服務保障;
3.每年共享百萬級教師培訓經費，享受國家規(guī)定的職稱評定、評優(yōu);
4.符合條件者，可按規(guī)定享受落戶天府新區(qū)等相關優(yōu)惠政策;
5.符合條件者，可按相關政策享有天府新區(qū)購房優(yōu)惠政策;
6.符合條件的教師子女可按規(guī)定享受新區(qū)教育優(yōu)惠政策;
7.按國家規(guī)定購買六險一金;
8.高品質酒店式公寓、高品質膳食、專業(yè)體檢健康服務。
