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北京市豐臺(tái)區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
北京市/豐臺(tái)區(qū) 國(guó)有學(xué)校 小學(xué)、初中、高中 萬(wàn)人民幣 1000-2000人
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學(xué)校簡(jiǎn)介


  北京市豐臺(tái)區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(簡(jiǎn)稱豐臺(tái)外國(guó)語(yǔ))為豐臺(tái)區(qū)教委直屬十二年一貫制公辦校,學(xué)校有小學(xué)、初中、高中共三個(gè)年段,一校六址集團(tuán)化辦學(xué),是北京中軸線上的一顆璀璨明珠,是北京市示范性高中十八中教育集團(tuán)成員校。

  學(xué)校位于北京市重點(diǎn)建設(shè)核心區(qū)(北京中軸線)上,地處南三環(huán)外,距天壇公園1公里,毗鄰豐臺(tái)區(qū)政務(wù)中心、豐臺(tái)區(qū)圖書館,附近在建三個(gè)大型博物館。學(xué)校交通便利,地鐵8號(hào)線、10號(hào)線和多線路公交車可直達(dá)。學(xué)校特色鮮明,既履行義務(wù)教育使命,又為有語(yǔ)言天賦的孩子提供特殊服務(wù),是豐臺(tái)區(qū)乃至南城地區(qū)的一所課程新穎、辦學(xué)體制創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)型外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

  豐臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校致力于創(chuàng)辦一所與國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略及首都“四個(gè)中心”功能要求相適應(yīng)、助推首都商務(wù)新區(qū)發(fā)展、高質(zhì)量、現(xiàn)代化的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,為首都青少年提供優(yōu)質(zhì)、特色的語(yǔ)言類教育。學(xué)校的教育教學(xué)研究、師資培訓(xùn)、管理體系等既傳承十八中優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化,又兼?zhèn)渥约邯?dú)特的辦學(xué)理念和學(xué)校文化,在繼承中發(fā)揚(yáng),在傳承中發(fā)展。在劉忠毅校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校構(gòu)建了“健康第一、素養(yǎng)為先、聚寬融和、全面賦能”的創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)課程體系,與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育集團(tuán)合作,致力于法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等非通用語(yǔ)言的特色發(fā)展,為北京國(guó)際化大都市的建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀的高水平創(chuàng)新型人才。

  學(xué)校以“全國(guó)青少年航天科技創(chuàng)新大賽”為依托,形成特色的科技教育品牌,弘揚(yáng)豐臺(tái)區(qū)航天特色區(qū)的精神,為教師和學(xué)生發(fā)展搭建舞臺(tái)。同時(shí),學(xué)校科技教育得到了科信局和科協(xié)的大力支持,全國(guó)**落戶到中小學(xué)的空間站科普實(shí)驗(yàn)室——“天和號(hào)”空間站,坐落在豐臺(tái)外國(guó)語(yǔ)校門口,對(duì)校內(nèi)外學(xué)生和居民開展航天科普教育,用高水平的科技活動(dòng)激發(fā)人們對(duì)科技的熱愛。

  學(xué)校是目前全國(guó)健康教育促進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,率先開展課間時(shí)長(zhǎng)改革,每節(jié)課間都由10分鐘變成15分鐘,學(xué)生身體健康、視力保護(hù)、心理健康都得到極大促進(jìn),得到教育部門的高度關(guān)注和認(rèn)可。學(xué)校通過特色豐外學(xué)習(xí)單的建設(shè),實(shí)現(xiàn)高效課堂,用最樸素的教育理念達(dá)成最優(yōu)質(zhì)的教育,用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)雙減,學(xué)校被稱為“現(xiàn)代真教育的發(fā)生地”。


  二、招聘崗位

  1. 優(yōu)秀人才招聘

  學(xué)校面向全國(guó)招聘數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息五大學(xué)科競(jìng)賽教練、正高級(jí)教師、省級(jí)學(xué)科帶頭人、省級(jí)骨干教師多名,可直接發(fā)簡(jiǎn)歷到學(xué)校郵箱。

  2. 應(yīng)屆生招聘

  優(yōu)先考慮博士、博士后、京籍等應(yīng)屆生,學(xué)歷要求研究生及以上,具有相應(yīng)學(xué)科的教師資格證,具體崗位需求見下表。

      


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