天津市2025年人工智能賦能教育教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)舉行

日前，由天津市教委、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院主辦的天津市2025年人工智能賦能教育教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)在天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)濱海學(xué)校舉行。來(lái)自北京、天津、河北、山東、內(nèi)蒙古等地的教育部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人、教研專(zhuān)家、一線(xiàn)教師及人工智能領(lǐng)域?qū)W者700余人參會(huì)，共話(huà)人工智能賦能教育的新路徑、新場(chǎng)景與新未來(lái)。

研討會(huì)以“人工智能賦能基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教育教學(xué)改革”為主題，采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式進(jìn)行，通過(guò)主旨報(bào)告、圓桌論壇、微報(bào)告、教學(xué)實(shí)踐展示等多元形式，全面呈現(xiàn)AI技術(shù)在教育場(chǎng)景中的應(yīng)用成果與發(fā)展趨勢(shì)。

與會(huì)專(zhuān)家分別以“濱海新區(qū)人工智能教育的實(shí)踐與展望”、“高質(zhì)量課堂教學(xué)體系的建構(gòu)及AI賦能”、“大模型時(shí)代AI賦能教育教學(xué)思考”、“AI時(shí)代，教師如何教學(xué)”為題作主旨報(bào)告的序幕。圓桌論壇環(huán)節(jié)，各地教師圍繞“人工智能賦能中小學(xué)教育的利弊探討”這一主題，從管、教、學(xué)等方面切入，以不同觀點(diǎn)和多元視角進(jìn)行了深度思辨?；顒?dòng)還設(shè)置了AI賦能科普展示展演、AI實(shí)踐應(yīng)用培訓(xùn)微報(bào)告、“AI賦能課堂新樣態(tài)”教學(xué)展示等環(huán)節(jié)，開(kāi)啟豐富的實(shí)踐體驗(yàn)。來(lái)自天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)濱海學(xué)校教育集團(tuán)的12名教師進(jìn)行語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)、政治、體育、美術(shù)等學(xué)科的AI融合課例。

市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，天津?qū)⒊浞职l(fā)揮人工智能技術(shù)優(yōu)勢(shì)，立足“教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)市”目標(biāo)，推動(dòng)人工智能技術(shù)向基礎(chǔ)教育全鏈條、全場(chǎng)景滲透。