無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織系列志愿服務(wù) 用奉獻(xiàn)描繪青春底色

近日，無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院陸續(xù)策劃、組織了一系列結(jié)合專業(yè)特色、彰顯志愿服務(wù)精神的活動(dòng)，組織學(xué)生走在校園、走進(jìn)社區(qū)，讓奉獻(xiàn)成為青春的底色。

愛(ài)+技能，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。將專業(yè)技能融入志愿服務(wù)。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院“螢火微光”志愿服務(wù)隊(duì)以校園內(nèi)的井蓋為畫布，繪制了自主設(shè)計(jì)的圖案，在美化校園環(huán)境的同時(shí)，用藝術(shù)創(chuàng)意傳遞社會(huì)關(guān)懷。汽車交通與工程學(xué)院組織師生為全校教職工車輛提供車輛檢測(cè)與診斷、保養(yǎng)維護(hù)、汽車使用咨詢等服務(wù)，為師生的安全出行提供技術(shù)保障。

愛(ài)+智能，幫助老年群體。財(cái)經(jīng)學(xué)院礪香義工站陸續(xù)組織志愿者走進(jìn)附近社區(qū)，為老年群體開展智能手機(jī)使用、手機(jī)攝影等技能培訓(xùn)。文旅學(xué)院與共建社區(qū)黨群服務(wù)中心合作，重點(diǎn)圍繞網(wǎng)絡(luò)反詐、法律援助等內(nèi)容開展志愿服務(wù)，增強(qiáng)社區(qū)居民反詐意識(shí)、維權(quán)意識(shí)的同時(shí)，也形成了“互帶互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享”的基層黨建工作模式。物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院開展AI相關(guān)主題活動(dòng)，幫助社區(qū)老人學(xué)會(huì)應(yīng)用AI軟件，讓他們體驗(yàn)更加便捷、健康的生活方式。

愛(ài)+賦能，助力社區(qū)文明建設(shè)。控制工程學(xué)院師生圍繞殘疾人家庭便利微改造與社區(qū)聯(lián)合開展需求調(diào)研和深入交流。學(xué)校還組織開展“愛(ài)心匯聚，‘書’送溫暖”等志愿服務(wù)活動(dòng)，參與周邊社區(qū)組織的各類公益集市。體育部教師也走進(jìn)社區(qū)殘疾人之家，普及健康知識(shí)、講授康復(fù)健身技巧和體育趣味項(xiàng)目。