鄭州商學(xué)院：大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè) 全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

鄭州商學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育和師德師風(fēng)建設(shè)的重要論述，始終把立德樹人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。通過搭建頂層設(shè)計(jì)、深化理論學(xué)習(xí)、選樹典型引領(lǐng)、開展多樣活動等一系列扎實(shí)有效的措施，努力建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)。

一、搭建頂層設(shè)計(jì)，筑牢師德師風(fēng)建設(shè)根基

落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)組織責(zé)任。成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨委書記、校長擔(dān)任組長，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、教師工作部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、職能部門協(xié)同推進(jìn)、二級學(xué)院具體落實(shí)、教師自我約束的師德建設(shè)長效工作機(jī)制。

注重規(guī)章制度建設(shè)。不斷完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度體系，出臺《師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育實(shí)施辦法》《師德師風(fēng)建設(shè)考核獎懲實(shí)施辦法》《師德失范行為處理辦法》《師德師風(fēng)承諾書》等文件，進(jìn)一步明確師德要求，劃定師德底線。嚴(yán)格師德監(jiān)督，健全校院兩級監(jiān)控機(jī)制，通過完善教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評教等制度，加強(qiáng)對教師意識形態(tài)及師德師風(fēng)問題的監(jiān)督，及時(shí)做好隱患排查等工作。

落實(shí)師德考核機(jī)制。完善考核指標(biāo)體系，將師德表現(xiàn)作為教師聘任、職稱晉升、評獎評優(yōu)的首要條件及年度考核的重要內(nèi)容。推行師德考核負(fù)面清單制度，對師德失范、德不配位的按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理，實(shí)行“一票否決”。

強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動管理。學(xué)校組織部、宣傳部、紀(jì)委、教師工作部等職能部門，扎實(shí)履行師德師風(fēng)建設(shè)“一崗雙責(zé)”，定期開展師德師風(fēng)日常教育管理和自查自糾工作。將業(yè)務(wù)工作與師德師風(fēng)建設(shè)同部署、同開展、同檢查、同落實(shí)，建立健全教育、宣傳、監(jiān)督與獎勵相結(jié)合的工作機(jī)制。

二、深化理論學(xué)習(xí)，豐富師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。將師德師風(fēng)教育列入日常政治學(xué)習(xí)、支部會議、主題黨日活動等工作中；組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》等文件精神，引導(dǎo)教師時(shí)刻對標(biāo)對表認(rèn)真自查，不斷夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)思想基礎(chǔ)。

開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。邀請專家學(xué)者為學(xué)校全體新聘教職員工開展專題報(bào)告，夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)，強(qiáng)化教師師德師風(fēng)自覺。邀請“全國最美教師”周榮方、“時(shí)代楷?！睆堄駶L到校進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)專題培訓(xùn)宣講，進(jìn)一步加強(qiáng)全校教職工的思想政治建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，打造思想政治素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良扎實(shí)的教師隊(duì)伍。

三、選樹典型引領(lǐng)，提升師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)效

開展師德整治典型案例評選。根據(jù)上級工作文件部署，學(xué)校積極組織申報(bào)師德整治典型案例，并成功入選2篇，充分展示了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成效。

開展師德模范引領(lǐng)工作。學(xué)校每學(xué)期選拔出一批表現(xiàn)卓越的優(yōu)秀教師代表在全體教職工大會給予表彰獎勵，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范帶動作用；加強(qiáng)師德典型宣傳，將師德宣傳作為學(xué)校宣傳思想工作的重要組成部分。通過線上線下相結(jié)合，積極營造學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。全方位展示教師在教書育人中擔(dān)當(dāng)作為、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)全體教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。

四、開展多樣活動，優(yōu)化師德師風(fēng)建設(shè)形式

組織開展教師節(jié)系列活動。開展教師優(yōu)惠政策宣傳、教師節(jié)茶話會、全國優(yōu)秀案例宣傳學(xué)習(xí)、觀看教師主題電影、為教師亮燈、慰問信和制發(fā)“雙節(jié)”福利等10余項(xiàng)系列活動。營造尊師重教的校園文化，同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體對師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)同感和參與度。

組織開展“弘揚(yáng)踐行教育家精神”主題活動。圍繞主題，組織教師參加師德師風(fēng)主題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教師中的師德榜樣和先進(jìn)事跡，觀看師德巡講報(bào)告；組織觀看河南省最美教師發(fā)布儀式、開展《恪守師德，以德樹人》師德師風(fēng)主題演講比賽、師德師風(fēng)主題班會等活動。通過“弘揚(yáng)和踐行教育家精神”師德主題教育系列活動，教育家精神在校園內(nèi)得到廣泛弘揚(yáng)，為教師隊(duì)伍樹立了崇高的精神標(biāo)桿，營造良好的校園氛圍。

組織培訓(xùn)講座。聯(lián)合教師發(fā)展中心線上開展主題為“教育家精神——啟迪與實(shí)踐”“教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)講座，號召全體教師要熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教，堅(jiān)守三尺講臺，潛心教書育人。