扎實推動高等教育高質量發(fā)展

4月25日，習近平總書記到中國人民大學考察調研并發(fā)表重要講話，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師和青年學生的親切關懷和殷切希望。河北教育系統(tǒng)堅決把貫徹落實習近平總書記重要講話精神作為當前和今后一個時期首要政治任務，堅決把學習貫徹習近平總書記重要講話精神落實到全省教育工作全過程各方面，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，扎實推動河北高等教育高質量發(fā)展，為培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人作出更大貢獻。

堅持黨的領導，促進高校黨建與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合。堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，持續(xù)加強高校黨的思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設；深入貫徹落實《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，健全完善黨委領導下的校長負責制，完善黨對高校全面領導的組織體系、制度體系和工作機制；落實領導干部講思政課制度，高校黨委書記、校長帶頭講好思政課，帶頭深入一線聯(lián)系師生；進一步壓實高校黨委管黨治黨主體責任，完善議事決策制度；深入實施高校黨建領航工程，建立和完善考核評價機制，將高校事業(yè)發(fā)展績效納入黨建考核評價內容。

堅持立德樹人，更好發(fā)揮高校思政課關鍵課程作用。大力推進馬克思主義學院和學科建設，重點建設一批省級高校馬克思主義學院，深入開展高校思想政治理論課“公”帶“民”結對幫扶；扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進學生頭腦；將思政小課堂與社會大課堂有機結合，依托正定、西柏坡、阜平、承德塞罕壩機械林場等資源，推動建設一批“大思政課”實踐教學基地；探索課程思政新模式和深化思政課教學方式方法改革，積極引入情境教學模式，強化信息技術在教育教學中的應用；推進大中小學思政課一體化建設。

堅持服務需求，推動高等教育內涵式高質量發(fā)展。立足河北，聚焦優(yōu)勢學科，突出重點支持，在支持已入選國家“雙一流”建設的學科提檔升級基礎上，通過揭榜掛帥方式，在其他學校遴選若干優(yōu)勢特色學科進行重點支持，爭取更多學科入選下一輪國家“雙一流”建設序列；深化普通本科高校轉型發(fā)展試點，完善轉型發(fā)展相關配套支持政策，帶動更多普通本科高校向應用型轉變；建設一批行業(yè)領先、區(qū)域特色鮮明的高水平優(yōu)勢特色學科專業(yè)，優(yōu)先支持十二大主導產業(yè)等重點領域的人才培養(yǎng)。

堅持問題導向，推進高校哲學社會科學繁榮發(fā)展。切實發(fā)揮馬克思主義對哲學社會科學的引領作用；加強具有河北特點的哲學社會科學學科體系、學術體系和話語體系建設，積極吸收借鑒國外有益的理論觀點和學術成果，提升學術原創(chuàng)能力和水平，推動學術理論中國化；遴選建設一批具有區(qū)位優(yōu)勢的高校哲學社會科學優(yōu)秀創(chuàng)新團隊，構筑高校哲學社會科學人才隊伍高地。

堅持“經(jīng)師”“人師”相統(tǒng)一，鍛造高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。引導廣大教師用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、涵養(yǎng)師德，成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定擁護者；實施河北省高校教學名師培養(yǎng)工程，培育一批有影響力的教學名師；推進高校教師發(fā)展中心建設，實施好重大人才項目；實施職業(yè)院校教師素質提高計劃，建設職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊，打造職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍；堅持把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，強化師德師風考核結果運用。

（作者系河北省委教育工委書記，河北省教育廳黨組書記、廳長）

作者：董兆偉

《中國教育報》2022年05月24日第10版 版名：新聞·綜合