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2025-04-22
學歷：本科|經驗：經驗不限|職位性質：全職|人數(shù)：若干人|地點：天津市/津南區(qū)
(均要求高中教師資格證，語文教師要求二級甲等以上普通話證書，其他學科要求二級乙等以上普通話證書，有高級職稱者可應聘骨干教師，有班主任任職經歷者優(yōu)先考慮。前九學科同時招聘教研組負責人) 2.非教學崗位 招生辦...
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學歷：本科|經驗：經驗不限|職位性質：全職|人數(shù)：若干人|地點：天津市/津南區(qū)
(均要求高中教師資格證，語文教師要求二級甲等以上普通話證書，其他學科要求二級乙等以上普通話證書，有高級職稱者可應聘骨干教師，有班主任任職經歷者優(yōu)先考慮。前九學科同時招聘教研組負責人) 2.非教學崗位 招生辦...
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學歷：本科|經驗：經驗不限|職位性質：全職|人數(shù)：若干人|地點：天津市/西青區(qū)
(一)崗位要求 1.學歷要求：全日制本科及以上學歷，任教學科相關專業(yè); 2.資格要求：持有相應學科教師資格證; 3.素質要求：熱愛教育事業(yè)，責任心強，認同學校辦學理念。 (二)崗位職責 1. 針對各年級學生實際情況進行課...
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(一)崗位要求 1.學歷要求：全日制本科及以上學歷，任教學科相關專業(yè); 2.資格要求：持有相應學科教師資格證; 3.素質要求：熱愛教育事業(yè)，責任心強，認同學校辦學理念。 (二)崗位職責 1. 針對各年級學生實際情況進行課...
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(一)崗位要求 1.學歷要求：全日制本科及以上學歷，任教學科相關專業(yè); 2.資格要求：持有相應學科教師資格證; 3.素質要求：熱愛教育事業(yè)，責任心強，認同學校辦學理念。 (二)崗位職責 1. 針對各年級學生實際情況進行課...
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(一)崗位要求 1.學歷要求：全日制本科及以上學歷，任教學科相關專業(yè); 2.資格要求：持有相應學科教師資格證; 3.素質要求：熱愛教育事業(yè)，責任心強，認同學校辦學理念。 (二)崗位職責 1. 針對各年級學生實際情況進行課...
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(一)崗位要求 1.學歷要求：全日制本科及以上學歷，任教學科相關專業(yè); 2.資格要求：持有相應學科教師資格證; 3.素質要求：熱愛教育事業(yè)，責任心強，認同學校辦學理念。 (二)崗位職責 1. 針對各年級學生實際情況進行課...
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(一)崗位要求 1.學歷要求：全日制本科及以上學歷，任教學科相關專業(yè); 2.資格要求：持有相應學科教師資格證; 3.素質要求：熱愛教育事業(yè)，責任心強，認同學校辦學理念。 (二)崗位職責 1. 針對各年級學生實際情況進行課...
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(一)崗位要求 1.學歷要求：全日制本科及以上學歷，任教學科相關專業(yè); 2.資格要求：持有相應學科教師資格證; 3.素質要求：熱愛教育事業(yè)，責任心強，認同學校辦學理念。 (二)崗位職責 1. 針對各年級學生實際情況進行課...
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(一)崗位要求 1.學歷要求：全日制本科及以上學歷，任教學科相關專業(yè); 2.資格要求：持有相應學科教師資格證; 3.素質要求：熱愛教育事業(yè)，責任心強，認同學校辦學理念。 (二)崗位職責 1. 針對各年級學生實際情況進行課...
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(一)崗位要求 1.學歷要求：全日制本科及以上學歷，任教學科相關專業(yè); 2.資格要求：持有相應學科教師資格證; 3.素質要求：熱愛教育事業(yè)，責任心強，認同學校辦學理念。 (二)崗位職責 1. 針對各年級學生實際情況進行課...
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(一)崗位要求 1.學歷要求：全日制本科及以上學歷，任教學科相關專業(yè); 2.資格要求：持有相應學科教師資格證; 3.素質要求：熱愛教育事業(yè)，責任心強，認同學校辦學理念。 (二)崗位職責 1. 針對各年級學生實際情況進行課...
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(一)崗位要求 1.學歷要求：全日制本科及以上學歷，任教學科相關專業(yè); 2.資格要求：持有相應學科教師資格證; 3.素質要求：熱愛教育事業(yè)，責任心強，認同學校辦學理念。 (二)崗位職責 1. 針對各年級學生實際情況進行課...
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學歷：本科|經驗：經驗不限|職位性質：全職|人數(shù)：若干人|地點：天津市/西青區(qū)
(一)崗位要求 1.學歷要求：全日制本科及以上學歷，任教學科相關專業(yè); 2.資格要求：持有相應學科教師資格證; 3.素質要求：熱愛教育事業(yè)，責任心強，認同學校辦學理念。 (二)崗位職責 1. 針對各年級學生實際情況進行課...
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學歷：本科|經驗：經驗不限|職位性質：全職|人數(shù)：若干人|地點：天津市/西青區(qū)
(一)崗位要求 1.學歷要求：全日制本科及以上學歷，任教學科相關專業(yè); 2.資格要求：持有相應學科教師資格證; 3.素質要求：熱愛教育事業(yè)，責任心強，認同學校辦學理念。 (二)崗位職責 1. 針對各年級學生實際情況進行課...
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